Проекты студентов. Учим компьютер работать

Учебный проект “Учим компьютер работать ”

Автор проекта

Автор проекта

Парфененко Александр Григорьевич.

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Учим компьютер работать."

Девиз и эмблема проекта

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников:7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Информация и информационные процессы» рассматривает информацию, как одну из важнейших сущностей нашего мира, как совокупность сведений, циркулирующих в природе, обществе, а также в созданных человеком системах и каким образом информацию собирают, хранят, передают, обрабатывают и используют.

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

Задача проекта – показать, что алгоритмическое мышление помогает не только решать практические задачи, но ещё с помощью логики использовать для решения наиболее эффективные способы достижения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как алгоритмы помогают правильно думать?

Учебные вопросы: .

Проблемные вопросы: ?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

Виды информации.Носители информации.Информационные процессы: хранение, передача, обработка, поиск информации.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Личностные:

-инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе,целеустремленность;

-склонность к командной работе;

-умение убеждать и договариваться;

-умение организовывать людей для выполнения поставленной задачи.

Метапредметные:

-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Предметные:

-формирование информационной культуры;

-формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете;

-работать с различными видами информации с помощью компьютера;

-организация собственной информационной деятельности;

-приобретение навыков самостоятельной работы.

Буклет для родителей

Визитную карточку проекта вы можете посмотреть [1]

Визитная карточка проект

Визитную карточку проекта вы можете посмотреть [2]

Стартовая презентация

Стартовую презентацию проекта вы можете посмотреть [3]

Тест

Тест проекта вы можете посмотреть [4]

Карточки с заданиями по теме урока

Карточки с заданиями вы можете посмотреть [5]

План проведения проекта

I. Оргмомент.

II. Повторение теоретического материала по теме "Обработка текстовой информации".

III. Творческая практическая работа Информация.

IV. Аукцион знаний.

V. Подведение итогов, постановка, перспективы.

Нормы оценивая

Критерии оценивания работы групп

Оценивается каждый член команды остальными участниками по следующим критериям (по пятибальной шкале):

1. Общий вклад в работу

2. Самостоятельность

3. Умение ставить цели и задачи

4. Умение работать в команде

5. Ответственность за порученное дело

Используемые ресурсы

Диск с материалом [6]

Онлайн доска [7]

Ментальная карта [8]