Проекты студентов. Социальные сети как средство массовой информации

Материал из ВИКИ СПКБ
Версия от 11:33, 5 июня 2015; Kevra (обсуждение | вклад) (Учебный проект “Социальные сети как средство массовой информации”)

Перейти к: навигация, поиск

Учебный проект “Социальные сети как средство массовой информации”

Автор проекта

Кевра Анастасия Геннадьевна,

Студентка 3 курса 1 группы, ГрГУ им. Я.Купалы, ФаМИ

Название проекта

Социальные сети как средство массовой информации

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 10 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

  • Тема проекта на сегодняшней день очень актуальна. Социальные сети стали настолько популярны, что практически у каждого пользователя есть своя страничка в той или иной социальной сети. Люди проводят огромное количество времени, общаясь друг с другом, обмениваясь фотографиями, видеозаписями и другими материалами. Это позволяет пересечь временные и территориальные барьеры, чтобы находиться в максимальном контакте с друзьями, родственниками и знакомыми.

В результате проекта учащиеся познакомятся с основными понятиями общение в сети Интернет, социальные сети. Рассмотрят положительные и отрицательные качества социальных сетей.

  • Проект направлен на изучение темы “Социальные сети как средство массовой информации.” в курсе информатики.

Межпредметные связи в проекте

  • Информатика
  • Русский язык
  • Математика
  • ИКТ

Главные задачи проекта

  • Узнать что такое социальная сеть и какие они бывают.
  • Рассмотреть несколько социальных сетей. Их плюсы и минусы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Что необходимо человеку для общения в сети Интернет?

Учебные вопросы:

  • Понятие социальных сетей?
  • Какие социальные сети существуют?
  • С какой целью создаются социальные сети?
  • Роль социальных сетей в жизни человека.

Проблемные вопросы: Зачем человеку социальные сети? Плюсы и минусы социальных сетей?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

  • Изучение информатики на уровне общего среднего образования направлено на формирование компьютерной грамотности, развитие логического и алгоритмического мышления, воспитание информационной культуры у учащихся.
  • Коммуникационные технологии. Разновидности электронных коммуникаций. Общение в сети Интернет.
  • Требования к уровню подготовки учащихся: средства общения в сети Интернет.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”: Учащиеся должны знать:разновидности электронных коммуникаций, средства общения в сети Интернет Учащиеся должны уметь: пользоваться средствами общения в сети Интернет

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

  • Как появился компьютер.
  • Современный компьютер. Какой он?
  • Устройство компьютера.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

  • узнают более подробно что такое социальные сети;
  • узнают какие социальные сети бываю, их плюсы и минусы;
  • возможно работа над этим проектом сподвигнет на создании новой социальной сети.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презентация

Презентация ученика

Презентация

Буклет для родителей

буклет для родителей

Упражнение

Упражнение

Продукты проектной деятельности учащихся

  • презентации о социальных сетях;
  • знания, умения и навыки, полученные в результате исследовательской деятельности.

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

За тестовое задание максимум 60 баллов,

также будет оцениваться работа учеников во время проекта

особо активные будут поощрены дополнительными баллами

И в конце будет подведены итоги.

Используемые ресурсы

[1] [2]