Проекты студентов. Социальные сети как средство массовой информации

Учебный проект “Социальные сети как средство массовой информации”

Автор проекта

Кевра Анастасия Геннадьевна, Студентка 3 курса 1 группы, ГрГУ им. Я.Купалы, ФаМИ

Название проекта

Социальные сети как средство массовой информации

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 10 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

• Тема проекта на сегодняшней день очень актуальна. Социальные сети стали настолько популярны, что практически у каждого пользователя есть своя страничка в той или иной социальной сети. Люди проводят огромное количество времени, общаясь друг с другом, обмениваясь фотографиями, видеозаписями и другими материалами. Это позволяет пересечь временные и территориальные барьеры, чтобы находиться в максимальном контакте с друзьями, родственниками и знакомыми.

В результате проекта учащиеся познакомятся с основными понятиями общение в сети Интернет, социальные сети. Рассмотрят положительные и отрицательные качества социальных сетей.

• Проект направлен на изучение темы “Социальные сети как средство массовой информации.” в курсе информатики.

Межпредметные связи в проекте

• Информатика
• Русский язык
• Математика
• ИКТ

Главные задачи проекта

• Узнать что такое социальная сеть и какие они бывают.
• Рассмотреть несколько социальных сетей. Их плюсы и минусы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Что необходимо человеку для общения в сети Интернет?

Учебные вопросы:

• Понятие социальных сетей?
• Какие социальные сети существуют?
• С какой целью создаются социальные сети?
• Роль социальных сетей в жизни человека.

Проблемные вопросы: Зачем человеку социальные сети? Плюсы и минусы социальных сетей?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

• Изучение информатики на уровне общего среднего образования направлено на формирование компьютерной грамотности, развитие логического и алгоритмического мышления, воспитание информационной культуры у учащихся.
• Коммуникационные технологии. Разновидности электронных коммуникаций. Общение в сети Интернет.
• Требования к уровню подготовки учащихся: средства общения в сети Интернет.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”: Учащиеся должны знать:разновидности электронных коммуникаций, средства общения в сети Интернет Учащиеся должны уметь: пользоваться средствами общения в сети Интернет

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

• Как появился компьютер.
• Современный компьютер. Какой он?
• Устройство компьютера.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

• узнают более подробно что такое социальные сети;
• узнают какие социальные сети бываю, их плюсы и минусы;
• возможно работа над этим проектом сподвигнет на создании новой социальной сети.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презентация

Буклет для родителей

буклет для родителей

Упражнение

Упражнение

Продукты проектной деятельности учащихся

• презентации о социальных сетях;
• знания, умения и навыки, полученные в результате исследовательской деятельности.

План проведения проекта

Продолжительность проекта – 4 недели

1 неделя –формирование групп, планирование работы в группах , поиск необходимой информации для исследования, изучение найденного материала

2-3недели – самостоятельная исследовательская работа в группах,

4 неделя – оформление результатов исследования, представление результатов работы группы

Нормы оценивания

За тестовое задание максимум 60 баллов,

также будет оцениваться работа учеников во время проекта

особо активные будут поощрены дополнительными баллами

И в конце будет подведены итоги.

Используемые ресурсы

[1] [2]