Проекты студентов. AniMation
Содержание
- 1 Учебный проект “АниMation”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников и продолжительность проекта
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Образовательный стандарт и учебная программа
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
- 1.19 Другие материалы
Учебный проект “АниMation”
Автор проекта
Пилясова Ирина Владимировна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"АниMation"
Девиз и эмблема проекта
Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного …
Предмет, категория участников и продолжительность проекта
Предмет: Информатика Категория участников: 8 класс Продолжительность проекта составляет 6 недель
Краткая аннотация проекта
"АниMation" - проект, который предназначен для учеников 8-х классов, с целью формирования нестандартного мышления, навыков самостоятельной и коллективной работы с информацией. Научиться выражать свои впечатления с помощью "графической речи". Изучить историю развития компьютерной анимации и понять, что это такое. Проект разработан по учебной теме 8-го класса “Анимация”.
Образовательный стандарт и учебная программа
Главные задачи проекта
Образовательные
- Закрепить теоретические и практические знания по созданию анимации.
- Более подробно изучить технологию создания анимации.
Развивающие
- Развитие логического мышления и памяти, навыков культуры речи, самодисциплины.
- Развитие умения сравнивать, классифицировать, обобщать изучаемые факты и понятия.
Воспитательные
- Воспитывать бережное отношение к компьютерной технике, умение рационально распределять время для самостоятельных работ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как анимация влияет на наше мировосприятие?
Проблемные вопросы
- Зачем нужно знать историю анимационной графики?
- В чем разница между мультипликацией и анимацией?
- Какие бывают необычные техники анимации?
- Как правильно задать вектор движения в анимации, чтобы получилась живая фигура?
Учебные вопросы
-Какие виды анимации вы знаете?
-Назовите виды вредоносных программ.
-Какие признаки указывают на то, что компьютер заражен?
-Что необходимо делать, чтобы предотвратить заражение компьютера?
-Укажите программы антивирусной защиты.
Основные понятия анимации. Виды анимации. Назначение редактора для создания анимации. Элементы интерфейса. Сохранение и публикация анимации. Создание и редактирование объектов. Работа с цветом. Слои. Библиотека объектов. Шкала времени. Покадровая анимация. Автоматическая анимация движения: прямолинейного, по траектории. Импорт и использование изображений. Автоматическая анимация формы. Работа с текстом
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Виды вредоносного программного обеспечения;
- Способы защиты от вредоносного ПО.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Будут готовы к трудовой деятельности, непрерывному образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов;
Метапредметные
- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях;
Предметные
- Научатся регулировать личное информационное потребление в целях информационной безопасности, здоровья и психологического благополучия; безопасно применять современные информационные технологии.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Таблица продвижения "Шаги к успеху"
Продукты проектной деятельности учащихся
Пример выполнения бонусного задания
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"