Проекты студентов. Обработка текстовой информации

Материал из ВИКИ СПКБ
Версия от 23:12, 5 июня 2014; S.Sakel (обсуждение | вклад) (Created page with "=Учебный проект “Обработка текстовой информации”= == Автор проекта == Сакель Светлана Томашевн...")

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Учебный проект “Обработка текстовой информации”

Автор проекта

Сакель Светлана Томашевна.

Название проекта

описание
Обработка текстовой информации

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, ИКТ

Категория участников:

- Учащиеся 5-11 классов


Краткая аннотация проекта

По завершению темы учащиеся выполняют проект «Создание текстового документа в среде Microsoft Office Word», который предполагает самостоятельную работу учеников на различные темы по выбору. По ходу работы ученики используют компьютер как инструмент поисковой и оформительской работы, при помощи которого они в дальнейшем смогут решить поставленную перед ними задачу. Проект выполняется в рамках стандарта основного общего образования по информатике, раздела "Создание и обработка информационных объектов", темы " Обработка текстовой информации ", и рассчитан на обучающихся 6-х классов общеобразовательных школ. В учебном плане на его выполнение выделено 6 часов.Работа по проекту будет способствовать также развитию у учащихся умений и навыков, необходимых для человека 21 века, а именно: умение использовать современные средства информации в учебной деятельности, умение ориентироваться в огромном потоке информации, умение работать единой командой.

Межпредметные связи в проекте

Toropova1.gif

Главные задачи проекта

  • Определить степень влияния Интернета на современных школьников;
  • Узнать, на что тратят время современные юные пользователи в сети Интернет.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • что становиться причиной зависимости от интернета?

Проблемные вопросы:

  • как влияет интернет и социальные сети на подростков?
  • последствия зависимости от интернета и социальных сетей?

Учебные вопросы:

  • понятие социальных сетей?
  • какие существуют социальные сети?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Doc files/Informatika/Obrazo.. Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:

Понятие сети интернет. Основные сервисы: WWW, электронная почта; их назначение. Понятие WEB - страницы, WEB - сайта, адрес сайта. Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера. Вопросы безопасности в сети Интернет.

Учащиеся должны знать: назначение основных сервисов Интернета; назначение программ - браузеров.

Учащиеся должны уметь: просматривать WEB - страницы. В которые можно смело включить и наш проект.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

  • узнают, что такое социальные сети;
  • приобретут опыт общения в социальных сетях;
  • выработают культуру общения в социальных сетях.

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей

Тест

Стартовая презентация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты проведённого тестирования
  • мнения учащихся о социальных сетях и Интернете

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1 Ресурс 2