Проекты студентов. Обработка текстовой информации
Содержание
- 1 Учебный проект “Обработка текстовой информации”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Главные задачи проекта
- 1.6 Вопросы, направляющие проект
- 1.7 Визитная карточка проект
- 1.8 Стартовая презентация
- 1.9 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.10 План проведения проекта
- 1.11 Нормы оценивая
- 1.12 Используемые ресурсы
Учебный проект “Обработка текстовой информации”
Автор проекта
Сакель Светлана Томашевна.
Название проекта
Обработка текстовой информацииПредмет, категория участников
Предмет:
Информатика, ИКТ
Категория участников:
- Учащиеся 5-11 классов
Краткая аннотация проекта
По завершению темы учащиеся выполняют проект «Создание текстового документа в среде Microsoft Office Word», который предполагает самостоятельную работу учеников на различные темы по выбору. По ходу работы ученики используют компьютер как инструмент поисковой и оформительской работы, при помощи которого они в дальнейшем смогут решить поставленную перед ними задачу. Проект выполняется в рамках стандарта основного общего образования по информатике, раздела "Создание и обработка информационных объектов", темы " Обработка текстовой информации ", и рассчитан на обучающихся 6-х классов общеобразовательных школ. В учебном плане на его выполнение выделено 6 часов.Работа по проекту будет способствовать также развитию у учащихся умений и навыков, необходимых для человека 21 века, а именно: умение использовать современные средства информации в учебной деятельности, умение ориентироваться в огромном потоке информации, умение работать единой командой.
Главные задачи проекта
1. познакомить с текстовым редактором MS Word, его функциональными особенностями и возможностями;
2.научить работать с текстовыми объектами, редактировать их и форматировать;
3.создать продукт на самостоятельно выбранную или из предложенных тем.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Можно ли измерить и оценить свой творческий потенциал?
Проблемные вопросы:
1. Что умеют делать текстовые редакторы?
2. Почему секретарь-машинист так быстро печатает?
3. Как можно профессионально использовать возможности текстового редактора?
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
Продукты проектной деятельности учащихся
- результаты проведённого тестирования
- мнения учащихся
План проведения проекта
Сбор информации по теме.
Анализ и систематизация собранного материала.
Подготовка и оформление результатов.
Отчёт творческих групп о проделанной работе.

