Версия 17:27, 19 января 2019

Содержание

1 Учебный проект “Рисуем по-новому!”

Учебный проект “Рисуем по-новому!”

Автор проекта

Тихон Анна Александровна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Раз, два и рисунок готов."

Девиз и эмблема проекта

 Забудем про цветные карандаши и краски!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

 текст

Межпредметные связи в проекте

Изобразительное искусство и информатика.

Главные задачи проекта

Проект направлен на более углубленное изучение возможностей растрового графического редактора Paint.

Развить потребность в познавательной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нам нужны изображения в жизни?

Проблемные вопросы

Какова была бы жизнь в современном мире без изображений?

С какой целью я буду использовать Paint в будущем?

Учебные вопросы

Что такое Paint?

Какое изображение называется растровым?

Для чего предназначены графические редакторы?

Что понимают под редактированием изображения?

Какие операции можно выполнить над фрагментом изображения?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Назначение растрового графического редактора.

Учащиеся будут уметь

- Использовать инструменты графического редактора, для создания и редактирования изображений;

- Работать с буфером обмена: копировать, вырезать, вставлять фрагмент изображений;

- Сохранять изображение, открывать файл с изображением.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Разовьют творческое и логическое мышление.

- Повысят самостоятельность

Предметные

- Умение применять теоретические знания на практике.

- Умение редактировать изображение.

- Умение создавать рисунок с помощью геометрических фигур.

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

Тест

План проведения проекта

1.Актуализация знаний и мотивация учащихся на изучение нового материала.

2.Объяснение нового материала.

3.Просмотр презентации учителя.

4.Разделения учеников на группы.

6.Работа учеников в группе.

7.Закрепление нового материала (задание из учебника).

8.Подведение итогов урока. (Проверка работы учащихся. выставление отметок, оценка выполнения учебных задач).

9.Домашнее задание.

Оценивание результатов проектной деятельности

Нормы оценивания

Используемые ресурсы

Википедия

Понятие растровой графики

опр.Paint

edu.by

@@ Строка 27: / Строка 27: @@
 </pre>
 == Краткая аннотация проекта ==
-Обработка графической информации имеет на сегодняшний день очень широкую область применения в самых различных областях человеческой деятельности, начиная от рекламы на страницах газеты и заканчивая разработкой проектов в таком виде промышленности как космическая.
+  текст
-Широко применяется художниками-дизайнерами и связанно это в первую очередь с особенностями этого вида компьютерной графики.
-Вы спросите, для чего проект нужен детям? ведь научиться редактировать изображения можно и на уроках информатики. Проект поможет учащимся применять графический редактор не только в урочное время, но и в разнообразии своего досуга, а так же помощника на других урочных предметах, покажет как можно порадовать необычным подарком своих друзей и близких. Воспитать художественный вкус учащихся, нравственных качеств, любви к родной природе, интереса к информатике.
 ==Межпредметные связи в проекте==

Проекты студентов. Рисуем по-новому — различия между версиями