Версия 19:22, 20 декабря 2019

Содержание

1 Учебный проект “Изображай-ка!”

Учебный проект “Изображай-ка!”

Автор проекта

Шейпак Дмитрий Константинович

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Изображай-ка!"

Девиз и эмблема проекта

 "Фигуры, кисти и палитра - мои лучшие друзья. Ведь не зря Изображай-кой звать меня!"

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

В данном учебном проекте вы сможете ознакомиться с основами растрового изображения, 
открыть для себя много нового в мире графики, а также улучшить свои навыки и 
способности владения такими программами как Paint и Adobe Photoshop.

Межпредметные связи в проекте

Информатика
Русский язык

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить использовать растровый редактор Paint

- Обучить созданию и редактированию растровых изображений

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Для чего нужны изображения на компьютере?

Проблемные вопросы

- Почему изображения используются для оформления?

- Как изображения помогают в обучении?

- Возможно ли, не имея навыков художника, создавать качественные изображения?

Учебные вопросы

- Что такое растровая графика?

- Что такое графический редактор?

- Какой графический редактор выбрать?

- Как работать с графическими файлами?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- типовые задачи обработки текстовой информации;

Учащиеся будут уметь

- создавать, редактировать, форматировать текстовые документы с использованием текстового редактора

- логически выстраивать этапы работы

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- Научатся использовать Word для создания и форматирования текстовых документов

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Задание

Задание на знание элементов интерфейса.

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Продукты проектной деятельности учащихся

Презентации учащихся

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' "

200px

Используемые технологии

Сервисы Google

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов

@@ Строка 51: / Строка 51: @@
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Возможно ли обойтись без текстовых документов?
+- Для чего нужны изображения на компьютере?
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Как пользоваться текстовыми редакторами?
+- Почему изображения используются для оформления?
-- Возможности текстового редактора?
+- Как изображения помогают в обучении?
-- Основные элементы текстового документа?
+- Возможно ли, не имея навыков художника, создавать качественные изображения?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое текстовый редактор?
+- Что такое растровая графика?
-- Как запускать текстовый редактор?
+- Что такое графический редактор?
-- Как сохранять электронный текстовый документ?
+- Какой графический редактор выбрать?
+- Как работать с графическими файлами?
 ==Дидактические основы проекта==

Проекты студентов. Изображай-ка — различия между версиями