Содержание

1 Учебный проект “Изображай-ка!”

Учебный проект “Изображай-ка!”

Автор проекта

Шейпак Дмитрий Константинович

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Изображай-ка!"

Девиз и эмблема проекта

 "Фигуры, кисти и палитра - мои лучшие друзья. Ведь не зря Изображай-кой звать меня!"

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

В данном учебном проекте вы сможете ознакомиться с основами растрового изображения, 
открыть для себя много нового в мире графики, а также улучшить свои навыки и 
способности владения такими программами как Paint и Adobe Photoshop.

Межпредметные связи в проекте

Информатика
Русский язык

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить использовать растровый редактор Paint

- Обучить созданию и редактированию растровых изображений

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Для чего нужны изображения на компьютере?

Проблемные вопросы

- Почему изображения используются для оформления?

- Как изображения помогают в обучении?

- Возможно ли, не имея навыков художника, создавать качественные изображения?

Учебные вопросы

- Что такое растровая графика?

- Что такое графический редактор?

- Какой графический редактор выбрать?

- Как работать с графическими файлами?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- назначение и инструменты растрового графического редактора;

Учащиеся будут уметь

- создавать и редактировать изображения в растровом графическом редакторе;

- использовать операции над фрагментами изображения в растровом графическом редакторе;

- сохранять изображение, открывать файл с изображением.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- развитие творческого и логического мышления и внимания;

Предметные

- умение применять теоретические знания на практике;

- умение создавать и редактировать модели любой сложности;

- владение технологией обработки различного типа информации, что позволит обучающемуся с помощью ПК сделать рисунок, обработать фотографию, подготовить отчет, презентацию и др.