Проекты студентов. Площади фигур — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
Строка 96: Строка 96:
  
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
[http://clc.to/I0UVCQ Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VIII класс]
+
[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1-YRyRUmd278WWbijbNOJGJAVVeAYv14F Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VIII класс]
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
  

Версия 18:40, 20 декабря 2019

Учебный проект “ Оскар в твоих руках!”

Автор проекта

-JY1nIYYfMc.jpg

Струповец Анна Александровна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Площади фигур"

Девиз и эмблема проекта

Pokvoko6.jpg
Думать - коллективно!
Решать - оперативно!
Отвечать - доказательно!
Бороться - старательно!
И открытия нас ждут обязательно!

Предмет, категория участников

Предмет: Математика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

 Зачем нужно изучать площади фигур? Зачем вообще нужна геометрия?
 Геометрия - важный раздел математики. Ее возникновение уходит в глубину тысячелетий и
 связано, прежде всего, с развитием ремесел, культуры, искусств, с трудовой деятельностью
 человека и наблюдением за окружающим миром. Основная ее задача – измерить площадь, т.е. найти число, которое выражало бы эту
 величину. Другими словами необходимость установить некоторое соотношение между площадями
 фигур и числами, их выражающими. 

Межпредметные связи в проекте

Vektor-figury-cveta-kubiki.jpg

Главные задачи проекта

Образовательные

- Повторить формулы площадей фигур

- Отрабатывать навыки решения задач с их применением

Воспитательные

- Прививать учащимся интерес к предмету через решение задач

- Способствовать выработке умения обобщать изучаемые факты

- Формировать умения ясно и четко излагать свои мысли, правильно и рационально решать геометрические задачи

- Воспитывать веру в свои силы.

 Развивающие 

- Развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся через решение геометрических заданий

- Умение находить и анализировать наиболее рациональные способы решения задач

- Формировать навыки самостоятельной и коллективной работы

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Как создать свой видеофильм?

Проблемные вопросы

- Как видеомонтаж поможет тебе создать свой видеофильм?

- Как выбор видеоредактора влияет на видеофильм?

- Почему нужно добиваться лучшего результата в видеомонтаже?

Учебные вопросы

- Что такое компьютерный видеомонтаж?

- Какие основные операции включает компьютерный видеомонтаж?

- Какие операции, кроме основных, может включать компьютерный видеомонтаж?


Дидактические основы проекта

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VIII класс

Учащиеся будут знать

- виды анимации

- редакторы для создания анимации

- основы создания анимации

Учащиеся будут уметь

- алгоритмически и логически мыслить

- создавать покадровую и автоматическую анимацию

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- развитие навыков коллективной работы

- развитие внимания и логического мышления

Метапредметные

- приобретут умения организовывать совместную работу как со своими сверстниками, так и с учителем

Предметные

-научатся создавать презентации различной сложности

-смогут быстро и правильно выполнять задания в редакторе Flash

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Практическое задание

Тест '

Тест.png

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Ментальная карта.png

Оценивание результатов проектной деятельности

Критерии оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Результаты первой группы

Пв.png

Результаты второй группы

Анимация 2 группа.jpg

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "Intel"Обучения для будущего""

Nekommerch-2-1264696-ORF.jpg

Используемые технологии

Сервисы Google

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов