Проекты студентов. Основы алгоритмизации. Построение геометрических фигур — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
Строка 27: Строка 27:
  
 
==Гипотеза проекта==
 
==Гипотеза проекта==
Необходимость средств программирования в других учебных дисциплинах.
+
* Необходимость средств программирования в других учебных дисциплинах.
 +
* Укрепление межпредметных связей.
 +
 
 +
==Главные задачи проекта==
 +
* Усвоение теоретического материала и его применение на практике
 +
* Формирование приемов логического мышления
 +
* Укрепление межпредметных связей.

Версия 17:18, 5 июня 2014

Учебный проект “Основы алгоритмизации. Построение геометрических фигур”

Автор проекта

Севостьянов Александр

Название проекта

Основы алгоритмизации. Построение геометрических фигур

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика, математика

Категория участников:

-Учащиеся 11 класса

-Педагог

Краткая аннотация проекта

Информационные технологии занимают все более значимую роль в человеческом обществе. Они проникли во все сферы деятельности. Для обслуживания общественных потребностей в автоматизации труда, хранения данных, связи и др. развиваются языки программирования. Если раньше языки программирования использовались лишь для создания программ для автоматизации вычислительных процессов, то на сегодняшний день они используются для решения более разнообразных задач.

Проект направлен на изучение темы “Основы алгоритмизации и программирования” в курсе информатики. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.

Межпредметные связи в проекте

Тема проекта тесно связанна с применением навыком из математики, черчения и рисования в информатику.

Гипотеза проекта

  • Необходимость средств программирования в других учебных дисциплинах.
  • Укрепление межпредметных связей.

Главные задачи проекта

  • Усвоение теоретического материала и его применение на практике
  • Формирование приемов логического мышления
  • Укрепление межпредметных связей.