Проекты студентов. Картинка как живая — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Ожидаемые результаты обучения)
 
(не показано 28 промежуточных версий 1 участника)
Строка 35: Строка 35:
 
но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
 
но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
 
</pre>
 
</pre>
 +
==Межпредметные связи в проекте==
 +
[[File:Связь меж предмет.PNG|none|left|400px|border|thumb]]
 +
 
==Главные задачи проекта==
 
==Главные задачи проекта==
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
Строка 93: Строка 96:
  
 
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 +
 +
==Стандарт==
 +
[http://link.pub/2758656 ''''' Стандарт''''']
  
 
==Буклет для родителей==
 
==Буклет для родителей==
Строка 98: Строка 104:
  
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+
[https://docs.google.com/document/u/1/d/1ty3GBCIfhjirAUCoZKeZs6qKvsQ4TCqa1_3TYH8lGtI/edit ''''' Визитная карточка ''''']
 +
 
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1xNm2CFjhDjaPnIkroP27pF54udqbszJS0OPrSELoLrA/edit#slide=id.p5 ''''' Презентация ''''']
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1xNm2CFjhDjaPnIkroP27pF54udqbszJS0OPrSELoLrA/edit#slide=id.p5 ''''' Презентация ''''']
  
 
==Тест==
 
==Тест==
[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+
[https://learningapps.org/watch?v=pgsp0byvc18 ''''' Тест на знания об анимации. ''''']
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 112: Строка 119:
  
 
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
 
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/u/1/d/1GnaUDEpVmkd1fPsjryO597WjDTob86FyDWgieSqS69I/edit?usp=drive_web&ouid=103788938168859521103 ''''' Нормы оценивания ''''']
[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
+
[[File:Kisspng-blackboard-learn-cartoon-child-clip-art-school-children-5a73ecb43bee14.0779538515175466762455.jpg|none|left|400px|border]]
 +
 
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1GnaUDEpVmkd1fPsjryO597WjDTob86FyDWgieSqS69I/edit#gid=0 ''''' Таблица результатов ''''']
== Достижения преподавателя ==
+
[[File:Imageqwe.jpg|none|left|400px|border]]
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
+
  
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
+
== Достижения преподавателя ==
 
+
[https://clck.ru/EboRt ''''' Сертификат ''''']
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
+
  
 
== Используемые технологии ==
 
== Используемые технологии ==
[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
+
[http://minimultik.ru/ ''''' Создание анимации On-line ''''']
  
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
  
[https://realtimeboard.com/app/ ''''' Онлайн доска ''''']
+
[https://padlet.com/dashboard ''''' Онлайн доска ''''']
  
 
[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
 
[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
Строка 135: Строка 141:
  
 
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
 
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]
+
[[File:Den.png|none|left|400px|border]]

Текущая версия на 17:19, 18 декабря 2019

Учебный проект “Картинка как живая.”

Автор проекта

caption
Денищик Ульяна Николаевна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Картинка как живая."

Девиз и эмблема проекта

Maxresdefault.jpg
НИКОГДА не СДАВАЙСЯ!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 9 класс

Краткая аннотация проекта

Рано или поздно, каждый из увлекающимися мультиками людей задумывается: 
как бы я реализовал ту или иную историю мультфильма? Как сделать собственный мультфильм?
С чего начинается создание мультфильма и при помощи чего я могу его сделать?
На все эти вопросы мы и ответим в процессе прохождение данного проекта. 
Мы познакомимся с простейшим методом создания анимации и научимся не только самому процессу,
но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!

Межпредметные связи в проекте

Связь меж предмет.PNG

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научиться работать в программе Flash

- Обучить созданию и использованию анимаций

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Повысить интерес к другой стороне мультипликационной индустрии - разработке мультфильмов

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Зачем нужна анимация?

- Кем я могу стать?

Проблемные вопросы

-Как анимация помогает учиться?

-Как анимация помогает понять сущность физический, химических и математический процессов?

-Как анимация может улучшить нашу жизнь?

Учебные вопросы

- Что такое программа Flash?

- Что такое анимация?

- Как создается анимация?

- Как создаются мультфильмы и образовательные проекты?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- основы создания анимации

- основы технологии разработки мультфильмов и образовательных проектов

Учащиеся будут уметь

- алгоритмически и логически мыслить

- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, мультфильмы и образовательных проектов

- создавать анимацию и простые мультфильмы, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов программы Flash

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- Научатся использовать Flash для мультфильмов

- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации

Стандарт

Стандарт

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

Тест на знания об анимации.

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Rfhnf.jpg

Оценивание результатов проектной деятельности

Нормы оценивания

Kisspng-blackboard-learn-cartoon-child-clip-art-school-children-5a73ecb43bee14.0779538515175466762455.jpg

Продукты проектной деятельности учащихся

Таблица результатов

Imageqwe.jpg

Достижения преподавателя

Сертификат

Используемые технологии

Создание анимации On-line

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов

Den.png