Проекты студентов. Общение в сети интернет. Социальные сети — различия между версиями
(Created page with "=Учебный проект “Общение в сети интернет. Социальные сети.”= == Авторы проекта == Демещик Дарья. ...") |
м (Makarova NP переименовал страницу Общение в сети интернет. Социальные сети в Проекты студентов. Общение в сети интернет. Социальные сети) |
||
| (не показаны 53 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | Демещик Дарья. | + | '''Демещик Дарья.''' |
| + | |||
| + | ''Студентка 3 курса 1 группы, ГрГУ им. Я.Купалы, ФаМИ'' | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | [[File: | + | [[File:Resources-icon-1024x768.jpg|200px|thumb|left|]] Общение в сети интернет. Социальные сети. |
== Предмет, категория участников == | == Предмет, категория участников == | ||
| Строка 19: | Строка 21: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Тема проекта на сегодняшней день очень актуальна. Социальные сети стали настолько популярны, что практически у каждого пользователя есть своя страничка в той или иной социальной сети. Люди проводят огромное количество времени, общаясь друг с другом, обмениваясь фотографиями, видеозаписями и другими материалами. Это позволяет пересечь временные и территориальные барьеры, чтобы находиться в максимальном контакте с друзьями, родственниками и знакомыми. | |
| − | Интернет | + | В результате проекта учащиеся познакомятся с основными понятиями общение в сети Интернет, социальные сети. Рассмотрят положительные и отрицательные качества социальных сетей. А также попытаются самостоятельно разработать интерфейс социальной сетки. |
| − | Проект направлен на изучение темы | + | Проект направлен на изучение темы “Общение в сети интернет. Социальные сети.” в курсе информатики. |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Гипотеза проекта== | ==Гипотеза проекта== | ||
| − | + | социальная сеть – это сайт, который объединяет людей по каким-то признакам. | |
| + | |||
| + | [[File:Soc seti.jpg|200px]] | ||
| + | |||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
| − | * | + | * Узнать что такое социальная сеть и какие они бывают. |
| + | |||
| + | * Рассмотреть несколько социальных сетей. Их плюсы и минусы. | ||
| + | |||
| + | * Создать интерфейс своей социальной сети. | ||
| − | |||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| − | * | + | * Что необходимо человеку для общения в сети Интернет? |
''Проблемные вопросы:'' | ''Проблемные вопросы:'' | ||
| − | * | + | * Зачем человеку социальные сети? |
| − | * | + | * Плюсы и минусы социальных сетей? |
''Учебные вопросы:'' | ''Учебные вопросы:'' | ||
| − | * | + | * Понятие социальных сетей? |
| − | * | + | * Какие социальные сети существуют? |
| + | |||
| + | * С какой целью создаются социальные сети? | ||
| + | |||
| + | * Роль социальных сетей в жизни человека. | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
===Что предполагает стандарт сегодня=== | ===Что предполагает стандарт сегодня=== | ||
| − | [http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] | + | [http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] |
| + | |||
| + | * Изучение информатики на уровне общего среднего образования направлено на формирование компьютерной грамотности, развитие логического и алгоритмического мышления, воспитание информационной культуры у учащихся. | ||
| + | |||
| + | * Коммуникационные технологии. Разновидности электронных коммуникаций. Общение в сети Интернет. | ||
| + | |||
| + | * Требования к уровню подготовки учащихся: средства общения в сети Интернет. | ||
| + | |||
[http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”: | [http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”: | ||
| − | + | Разновидности электронных коммуникаций. | |
| − | + | Общение в сети Интернет. Форумы, чаты, блоги, интернет-пейджеры. Социальные сети. | |
| − | + | Меры безопасности и правила этикета при общении в сети Интернет. | |
| − | + | ||
'''Учащиеся должны знать:''' | '''Учащиеся должны знать:''' | ||
| − | + | разновидности электроных комуникацый, средства общения в сети Интернет | |
'''Учащиеся должны уметь:''' | '''Учащиеся должны уметь:''' | ||
| − | + | пользоватся средствами общения в сети Интернет | |
| + | |||
В которые можно смело включить и наш проект. | В которые можно смело включить и наш проект. | ||
| + | |||
| + | |||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
После завершения проекта учащиеся: | После завершения проекта учащиеся: | ||
| − | * узнают | + | * узнают более подробно что такое социальные сети; |
| − | * | + | * узнают какие социальные сети бываю, их плюсы и минусы; |
| − | * | + | * возможно работа над этим проектом спадвигнет на создании новой социальной сети. |
==Визитная карточка проект== | ==Визитная карточка проект== | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0B0MtM5KKOpBDbmlNT2JWMXJhTlU/edit?usp=sharing Визитка] |
| − | == | + | |
| − | [ | + | ==Буклет== |
| + | |||
| + | [[File:Снимок.PNG|200px]] [[File:Снимок2.PNG|200px]] | ||
| + | |||
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0B0MtM5KKOpBDcEtMRmp0cklqOG8/edit?usp=sharing Презентация] |
| + | |||
| + | ==Презентация ученика== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B0MtM5KKOpBDR0F2aFRnUmdnLVE/edit?usp=sharing Призентация] | ||
==Продукты проектной деятельности учащихся== | ==Продукты проектной деятельности учащихся== | ||
| − | * | + | * презентации о социальных сетях; |
| + | |||
| + | * интерфейс своей социальной сети ( такой какой её бы хотели видеть сами ученики); | ||
| + | |||
| + | * знания, умения и навыки, полученные в результате исследовательской деятельности. | ||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0B0MtM5KKOpBDYW5VT0w5c1VWZE0/edit?usp=sharing План] |
| + | |||
==Нормы оценивая== | ==Нормы оценивая== | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/file/d/0B0MtM5KKOpBDUnU1c19mWFZxU3c/edit?usp=sharing Нормы оценивания] |
| + | |||
==Используемые ресурсы== | ==Используемые ресурсы== | ||
| − | [http:// | + | [http://www.neumeka.ru/socialnye_seti.html Ресурс 1] |
| − | [http://ru.wikipedia.org/wiki/ | + | |
| + | [http://informslide.ru/socialnye-seti/ Ресурс 2] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%E0%FF_%F1%E5%F2%FC Ресурс 3] | ||
Текущая версия на 14:18, 17 декабря 2019
Содержание
- 1 Учебный проект “Общение в сети интернет. Социальные сети.”
- 1.1 Авторы проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Гипотеза проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Визитная карточка проект
- 1.11 Буклет
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Презентация ученика
- 1.14 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Нормы оценивая
- 1.17 Используемые ресурсы
Учебный проект “Общение в сети интернет. Социальные сети.”
Авторы проекта
Демещик Дарья.
Студентка 3 курса 1 группы, ГрГУ им. Я.Купалы, ФаМИ
Название проекта
Общение в сети интернет. Социальные сети.Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Категория участников:
- Учащиеся 10 класса
- Педагоги
Краткая аннотация проекта
Тема проекта на сегодняшней день очень актуальна. Социальные сети стали настолько популярны, что практически у каждого пользователя есть своя страничка в той или иной социальной сети. Люди проводят огромное количество времени, общаясь друг с другом, обмениваясь фотографиями, видеозаписями и другими материалами. Это позволяет пересечь временные и территориальные барьеры, чтобы находиться в максимальном контакте с друзьями, родственниками и знакомыми.
В результате проекта учащиеся познакомятся с основными понятиями общение в сети Интернет, социальные сети. Рассмотрят положительные и отрицательные качества социальных сетей. А также попытаются самостоятельно разработать интерфейс социальной сетки.
Проект направлен на изучение темы “Общение в сети интернет. Социальные сети.” в курсе информатики.
Гипотеза проекта
социальная сеть – это сайт, который объединяет людей по каким-то признакам.
Главные задачи проекта
- Узнать что такое социальная сеть и какие они бывают.
- Рассмотреть несколько социальных сетей. Их плюсы и минусы.
- Создать интерфейс своей социальной сети.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Что необходимо человеку для общения в сети Интернет?
Проблемные вопросы:
- Зачем человеку социальные сети?
- Плюсы и минусы социальных сетей?
Учебные вопросы:
- Понятие социальных сетей?
- Какие социальные сети существуют?
- С какой целью создаются социальные сети?
- Роль социальных сетей в жизни человека.
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям
- Изучение информатики на уровне общего среднего образования направлено на формирование компьютерной грамотности, развитие логического и алгоритмического мышления, воспитание информационной культуры у учащихся.
- Коммуникационные технологии. Разновидности электронных коммуникаций. Общение в сети Интернет.
- Требования к уровню подготовки учащихся: средства общения в сети Интернет.
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:
Разновидности электронных коммуникаций. Общение в сети Интернет. Форумы, чаты, блоги, интернет-пейджеры. Социальные сети. Меры безопасности и правила этикета при общении в сети Интернет.
Учащиеся должны знать: разновидности электроных комуникацый, средства общения в сети Интернет
Учащиеся должны уметь: пользоватся средствами общения в сети Интернет
В которые можно смело включить и наш проект.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся:
- узнают более подробно что такое социальные сети;
- узнают какие социальные сети бываю, их плюсы и минусы;
- возможно работа над этим проектом спадвигнет на создании новой социальной сети.
Визитная карточка проект
Буклет
Стартовая презентация
Презентация ученика
Продукты проектной деятельности учащихся
- презентации о социальных сетях;
- интерфейс своей социальной сети ( такой какой её бы хотели видеть сами ученики);
- знания, умения и навыки, полученные в результате исследовательской деятельности.