Проекты студентов. Трудно ли самостоятельно собрать компьютер — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Created page with "=Учебный проект “Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?”= == Автор проекта == Кислейко Мих...")
 
м (Makarova NP переименовал страницу Трудно ли самостоятельно собрать компьютер в [[Проекты студентов. Трудно ли самостоятельно собрать компь…)
 
(не показано 14 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
−
Кислейко Михаил.
+
Кислейко Михаил Иванович
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
−
[[File:Child-pc.gif|200px|thumb|left]]Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?
+
[[File:komp.jpg|200px|thumb|left]]Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?
  
 
== Предмет, категория участников ==
 
== Предмет, категория участников ==
Строка 19: Строка 19:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
В наше время мы постоянно сталкиваемся с необходимостью работы с компьютером, которое требует знания комплектующих компьютера. Проект направлен на изучение темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера. 7 класс" в курсе информатики.
+
В наше время мы постоянно сталкиваемся с необходимостью работы с компьютером, которое требует знания как комплектующих компьютера, так и программного обеспечения. Проект направлен на изучение темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера. 7 класс" в курсе информатики.
  
 
==Межпредметные связи в проекте==
 
==Межпредметные связи в проекте==
−
[[File:Toropova1.gif]]
+
Информатика, ИКТ.
  
 
==Главные задачи проекта==
 
==Главные задачи проекта==
Строка 31: Строка 31:
 
''Основополагающий вопрос:''
 
''Основополагающий вопрос:''
  
−
* что становится причиной зависимости от интернета?
+
* Смогут ли учащиеся собрать компьютер??
  
−
''Проблемные вопросы:''
+
''Проблемный вопрос:''
  
−
* как влияет интернет и социальные сети на подростков?
+
* Как собрать компьютер?  
−
 
+
−
* последствия зависимости от интернета и социальных сетей?
+
  
 
''Учебные вопросы:''
 
''Учебные вопросы:''
  
−
* понятие социальных сетей?
+
* Что такое компьютер?
−
 
+
* Что такое аппаратное обеспечение
−
* какие существуют социальные сети?  
+
* Что такое процессора?
 +
* Для чего предназначен процессор?
 +
* Что такое видеокарта?
 +
* Для чего предназначена видеокарта?
 +
* Что такое ОЗУ?
 +
* Для чего предназначена ОЗУ?
 +
* Что такое материнская плата?
 +
* Для чего предназначена материнская плата?
 +
* Что такое блок питания?
 +
* Для чего предназначен блок питания?
  
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
Строка 49: Строка 56:
 
[http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.  
 
[http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.  
  
−
[http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:
+
[http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение”:
 +
 
 +
===Что предполагает стандарт сегодня===
  
−
Понятие сети интернет. Основные сервисы: WWW, электронная почта; их назначение.
 
−
Понятие WEB - страницы, WEB - сайта, адрес сайта.
 
−
Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера.
 
−
Вопросы безопасности в сети Интернет.
 
 
   
 
   
 
'''Учащиеся должны знать:'''
 
'''Учащиеся должны знать:'''
−
назначение основных сервисов Интернета; назначение программ - браузеров.
+
назначение процессора, материнской платы, ОЗУ, видеокарты, блока питания.
  
 
'''Учащиеся должны уметь:'''
 
'''Учащиеся должны уметь:'''
−
просматривать WEB - страницы.
+
собирать компьютер.
−
В которые можно смело включить и наш проект.
+
 
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
После завершения проекта учащиеся:
 
После завершения проекта учащиеся:
−
* узнают, что такое социальные сети;
+
* будут знать комплектующие компьютера;
  
−
* приобретут опыт общения в социальных сетях;
+
* приобретут опыт в сборке компьютера;
−
 
+
−
* выработают культуру общения в социальных сетях.
+
  
 
==Визитная карточка проект==
 
==Визитная карточка проект==
−
[https://docs.google.com/file/d/0B8m7gtFVF5xZTjBVTkREdlBJelk/edit Визитка]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_EE3UsHRh4cbUtUeUg1YU1ORGc/edit Визитка]
−
==Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей ==
+
==Тест для проверки остаточных знаний ==
−
[[File:Так выглядит страница с тестом.jpg|200px|thumb|left|так выглядит страница с тестом]][http://psyhelp.ru/internet/test.php Тест]
+
[http://webanketa.com/forms/70rk8e9r5wrp6dk664v30dr/ Тест]
  
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
−
[https://docs.google.com/file/d/0B_qXs88OGH49YTZTcEd4T1J0T1U/edit Презентация]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_EE3UsHRh4cX3BmZXVDVUgtSEE/edit Презентация]
  
 
==Продукты проектной деятельности учащихся==
 
==Продукты проектной деятельности учащихся==
 
* результаты проведённого тестирования
 
* результаты проведённого тестирования
  
−
* мнения учащихся о социальных сетях и Интернете
+
* знание компонентов компьютера
 +
 
 +
*  умение собирать компьютер
 +
 
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
−
[https://docs.google.com/document/d/1rX-s44jwRD9ttKtK1KlwD3FPNELpUN7jBGxgNPSG35k/edit План]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_EE3UsHRh4cZlNRdUczc0VNN0E/edit План]
 +
 
 
==Нормы оценивая==
 
==Нормы оценивая==
−
[https://docs.google.com/file/d/0B_qXs88OGH49N3NTWGRzNmgybjQ/edit Нормы]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B_EE3UsHRh4cY2VlX2hWUTZ2UEE/edit Нормы]
 
==Используемые ресурсы==
 
==Используемые ресурсы==
−
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D1%8B Ресурс 1]
+
[http://pk-prosto.ru/kak-sobrat-kompyuter-samostoyatelno/ Ресурс 1]
−
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C Ресурс 2]
+

Текущая версия на 14:17, 17 декабря 2019

Учебный проект “Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?”

Автор проекта

Кислейко Михаил Иванович

Название проекта

Komp.jpg
Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 10 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

В наше время мы постоянно сталкиваемся с необходимостью работы с компьютером, которое требует знания как комплектующих компьютера, так и программного обеспечения. Проект направлен на изучение темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера. 7 класс" в курсе информатики.

Межпредметные связи в проекте

Информатика, ИКТ.

Главные задачи проекта

  • будут знать комплектующие компьютера;
  • будут уметь собирать компьютер.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Смогут ли учащиеся собрать компьютер??

Проблемный вопрос:

  • Как собрать компьютер?

Учебные вопросы:

  • Что такое компьютер?
  • Что такое аппаратное обеспечение
  • Что такое процессора?
  • Для чего предназначен процессор?
  • Что такое видеокарта?
  • Для чего предназначена видеокарта?
  • Что такое ОЗУ?
  • Для чего предназначена ОЗУ?
  • Что такое материнская плата?
  • Для чего предназначена материнская плата?
  • Что такое блок питания?
  • Для чего предназначен блок питания?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение”:

Что предполагает стандарт сегодня

Учащиеся должны знать: назначение процессора, материнской платы, ОЗУ, видеокарты, блока питания.

Учащиеся должны уметь: собирать компьютер.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

  • будут знать комплектующие компьютера;
  • приобретут опыт в сборке компьютера;

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для проверки остаточных знаний

Тест

Стартовая презентация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты проведённого тестирования
  • знание компонентов компьютера
  • умение собирать компьютер

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1

Источник — «http://wiki.mf.grsu.by/index.php?title=Проекты_студентов._Трудно_ли_самостоятельно_собрать_компьютер&oldid=199362»