Проекты студентов. ТаблицаТык — различия между версиями
(→Оценивание результатов проектной деятельности) |
(→Продукты проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показано 12 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | =Учебный проект | + | =Учебный проект “ТаблицаТык”= |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | ||
<pre> | <pre> | ||
Обуховская Виктория Тадеушевна | Обуховская Виктория Тадеушевна | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
== Девиз и эмблема проекта == | == Девиз и эмблема проекта == | ||
[[File:ТаблицаТык.png|none|left|170px|border]] | [[File:ТаблицаТык.png|none|left|170px|border]] | ||
| − | <pre> | + | <pre>Информатика нужна, без неё сейчас никак! </pre> |
== Предмет, категория участников == | == Предмет, категория участников == | ||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
<pre> | <pre> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности | Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности | ||
к организации своей деятельности: умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, | к организации своей деятельности: умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, | ||
планировать свою деятельность, осуществлять контроль и оценку, взаимодействовать | планировать свою деятельность, осуществлять контроль и оценку, взаимодействовать | ||
| − | с педагогом и сверстниками в учебном процессе | + | с педагогом и сверстниками в учебном процессе. |
</pre> | </pre> | ||
| Строка 44: | Строка 40: | ||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | ||
| − | - | + | - Познакомить учащихся с основными понятиями электронных таблиц и возможностями их применения; |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre> | ||
| − | - | + | - Развить мышление, познавательный интерес, навыки работы на компьютере; |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre> | ||
| − | - | + | - Воспитать информационную культуру учащихся, внимательность, усидчивость, дисциплинированность; |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| Строка 77: | Строка 64: | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
| − | + | '''Цель:''' | |
| − | + | ''формирование умений,навыков по обработке информации в электронных таблицах.'' | |
| + | |||
| + | '''Учащиеся будут знать:''' | ||
| + | ''для чего нужны электронные таблицы и их возможности.'' | ||
| − | + | '''Учащиеся будут уметь:''' | |
| + | ''открывать,создавать,сохранять и работать с электронными таблицами.'' | ||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
| Строка 111: | Строка 102: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1oLQmoqoYtJAnpnqYFSbwG29suciFe6XCyb7ND23OTwQ/edit?usp=share_link ''''' Критерии оценивания '''''] | [https://docs.google.com/document/d/1oLQmoqoYtJAnpnqYFSbwG29suciFe6XCyb7ND23OTwQ/edit?usp=share_link ''''' Критерии оценивания '''''] | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1Bnn5qFYe15NgSqQTZDpkHYxQkUoYvX9E7Ys3kPe8st0/edit?usp=share_link ''''' Самооценка команды '''''] |
[https://docs.google.com/document/d/1lg6NnX2XxCu9nUS_OG1nGi7BvLewmgc11TDMyd-Fmrc/edit?usp=share_link ''''' Таблица З-И-У-К '''''] | [https://docs.google.com/document/d/1lg6NnX2XxCu9nUS_OG1nGi7BvLewmgc11TDMyd-Fmrc/edit?usp=share_link ''''' Таблица З-И-У-К '''''] | ||
| Строка 120: | Строка 111: | ||
[https://drive.google.com/drive/folders/1G8pZYiMZ1u-XefWFPRN9uQ22eF-MIupH?usp=share_link''''' Пример работы команды '''''] | [https://drive.google.com/drive/folders/1G8pZYiMZ1u-XefWFPRN9uQ22eF-MIupH?usp=share_link''''' Пример работы команды '''''] | ||
| − | [https:// | + | [https://learningapps.org/watch?v=pstoaqrkc23''''' Пример выполнения дополнительного задания '''''] |
== Достижения преподавателя == | == Достижения преподавателя == | ||
| Строка 131: | Строка 122: | ||
[https://quizizz.com/join/ ''''' Сервис создания тестов '''''] | [https://quizizz.com/join/ ''''' Сервис создания тестов '''''] | ||
| − | [https:// | + | [https://padlet.com/''''' Padlet '''''] |
[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | ||
| − | [ | + | [https://www.canva.com ''''' Сервис создания презентаций '''''] |
| − | [[File: | + | [[File:ИТ.png|none|left|260px|border]] |
== Другие материалы == | == Другие материалы == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1Q9WLrzzdzsoZGgjS-N2RYmihXNFWWuzA9p5Vm5RjP_A/edit?usp=sharing ''''' Согласие родителей '''''] |
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1UfIk8VsO8JcW0zs8rrEeVAveRYOyf4TtkLY70-Sji1s/edit?usp=sharing''''' Правила интернет-безопасности '''''] |
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/1hqW0zLtbgGypbrWKb6tNkMqT-2r_vZmT/view?usp=share_link ''''' Сертификат '''''] |
Текущая версия на 02:42, 21 января 2023
Содержание
- 1 Учебный проект “ТаблицаТык”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Образовательный стандарт
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
- 1.19 Другие материалы
Учебный проект “ТаблицаТык”
Автор проекта
Обуховская Виктория Тадеушевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"ТаблицаТык"
Девиз и эмблема проекта
Информатика нужна, без неё сейчас никак!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 9 класс
Краткая аннотация проекта
Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности к организации своей деятельности: умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.
Образовательный стандарт
Главные задачи проекта
Образовательные
- Познакомить учащихся с основными понятиями электронных таблиц и возможностями их применения;
Развивающие
- Развить мышление, познавательный интерес, навыки работы на компьютере;
Воспитательные
- Воспитать информационную культуру учащихся, внимательность, усидчивость, дисциплинированность;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как стать продуктивнее?
Проблемные вопросы
-Как электронные таблицы помогают работать с данными?
-Как работать дистанционно и оставаться командой?
-Как электронные таблицы могут помочь при изучении школьных предметов?
Учебные вопросы
-Что понимают под электронной таблицей?
-Как построить диаграмму по данным таблицы?
-В каких сферах деятельности человека могут быть использованы вычислительные возможности электронных таблиц?
Дидактические основы проекта
Цель: формирование умений,навыков по обработке информации в электронных таблицах.
Учащиеся будут знать: для чего нужны электронные таблицы и их возможности.
Учащиеся будут уметь: открывать,создавать,сохранять и работать с электронными таблицами.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
Метапредметные
- Развитие критического мышления, т.е. работа с фактами: сопоставление, умение отличать недостоверную информацию, находить логическое несоответствие, определять двусмысленность.
Предметные
- Формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбора представления данных в соответствии с поставленной задачей.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
Оценивание результатов проектной деятельности
Таблица продвижения "Шаги к успеху"
Продукты проектной деятельности учащихся
Пример выполнения дополнительного задания
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"