Проекты студентов. Софт и Хард — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Автор проекта)
(→‎План проведения проекта)
 
(не показано 25 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
−
=Учебный проект “Это мы шалим. Ну, то есть балуемся.”=
+
=Учебный проект “Софт и Хард”=
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
−
[[File:urbain_avatar.jpg|left|caption|130px|border]]
+
[[File:me754.jpg|left|caption|130px|border]]
 
<pre>
 
<pre>
 
Блюдник Илья Андреевич
 
Блюдник Илья Андреевич
Строка 14: Строка 14:
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
−
<pre>"Это мы шалим. Ну, то есть балуемся."</pre>
+
<pre>"Софт и Хард"</pre>
  
 
== Девиз и эмблема проекта ==
 
== Девиз и эмблема проекта ==
−
[[File:20181219213736!Urbain_se — копия.png|none|left|130px|border]]
+
[[Файл:emblema1.jpg|none|left|130px|border]]
 
<pre>Важно не количество знаний, а их качество</pre>
 
<pre>Важно не количество знаний, а их качество</pre>
  
Строка 29: Строка 29:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
<pre>
 
<pre>
−
Рано или поздно, каждый из увлекающимися играми людей задумывается:
+
В современном мире все пользуются одним, а то и несколькими компьтерными устройствами!
−
как бы я реализовал ту или иную игровую возможность? как сделать собственную игру?
+
Как узнать, что из себя представляет аппаратная и программная часть компьютеров?
−
с чего начинается создание игры и при помощи чего я могу ее сделать?
+
Как можно защититься от вирусных программ?
−
На все эти вопросы мы и ответим в процессе прохождение данного проекта.
+
В ходе проекта научим видеть компьютеры с другой стороны, узнаем какие виды комьютеров существуют на данный момент, какие еще только на ступени разработки!
−
Мы познакомимся с простейшим методом создания игр и научимся не только самому процессу,
+
По ходу работы в сетевом проекте участники узнают разновидности операционных систем, научатся работать в командах.
−
но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
+
 
</pre>
 
</pre>
 +
 +
== Образовательный стандарт ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1TSTVEElvxB-2v-_XMDmzW6FMDowjl75-/view?usp=sharing Образовательный стандарт]
 +
 
==Межпредметные связи в проекте==
 
==Межпредметные связи в проекте==
−
[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
+
Информатика, математика, русский язык.
 +
 
 
==Главные задачи проекта==
 
==Главные задачи проекта==
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
−
- Научить использовать среду программирования Scratch
+
- Познакомить с понятием аппаратных средств информатизации
 +
 
 +
- Изучение основных характеристик устройств компьютера
  
−
- Обучить созданию и использованию анимаций
+
- Дать представление о программном обеспечении персонального компьютера, его видах и назначени
  
 
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
 
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
 
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
−
- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
+
- Воспитание информационной культуры, внимательности, коммуникативных качеств
  
−
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+
- Стимулировать развитие познавательных интересов, навыков и умений учащихся
  
−
- Раскрыть потенциал в программировании
 
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
−
- Кем я могу стать?
+
- Как коррелирует аппаратное обеспечение с программным?
 
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
−
- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?  
+
- Какие устройства входят в состав системного блока персонального компьютера?
  
−
- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
+
- Как защититься от вредоносных программ?
 
<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
−
- Что такое Scratch?  
+
- Что такое ПК?  
  
−
- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?  
+
- Какие компоненты входят в аппаратное обеспечение ПК?  
  
−
- Как создается анимация?  
+
- Что такое программное обеспечение ПК?
  
−
- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
 
−
 
−
- Как создаются мультфильмы?
 
−
 
−
- Что такое алгоритм?
 
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
−
- основы алгоритмизации и программирования
+
- понятие программного обеспечения
  
−
- инструменты среды визуального программирования Scratch
+
- понятие аппаратного обеспечения
  
−
- основы создания анимации
+
- понятие, назначение, виды операционной системы компьютера
  
−
- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
+
- способы защиты от вредоносных программ
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
−
- алгоритмически и логически мыслить
+
- классифицировать аппаратное и программное обеспечение
  
−
- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
+
- ориентироваться в многообразии типов компьютеров и операционных систем
  
−
- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
 
−
 
−
- самообучаться
 
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
−
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
+
- Понимание роли компьютеров в жизни современного человека
 +
 
 +
- Понимание значимости антивирусной защиты как важного направления информационной безопасности
  
−
- Повысят самостоятельность
 
 
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
−
- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
+
- Понятие аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера
  
−
- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
+
- Основные классификации пк
  
−
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 
 
==Буклет для родителей==
 
==Буклет для родителей==
−
[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет''''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1WluZ7C9LnA0ACZQJ4Ce2ZHw59EoPewrd/view?usp=sharing ''''' Буклет''''']
 +
 
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
−
[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1KFOX3yCpB3-LyqJgnYlsmKfB5lqaPV-m/view?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
 +
 
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
−
[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1MgLpTaZgJpqSlWKncM0n33nx8EBr5IOc/view?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
−
==Тест==
+
 
−
[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+
==Тест на знаение переферийных устройств компьютера==
 +
[https://learningapps.org/watch?v=pk4rgxnuj20 ''''' Тест на знание переферийных устройств. ''''']
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
−
[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1EpGq8teXf7vfjzH83fZZrBE3QZ7nFwaP/view?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
−
 
+
−
[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+
−
[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
+
  
 
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
 
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
−
[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+
[https://drive.google.com/file/d/1g71pg4Tq-ZC31-uqF0UYXyjhRyKSMDY3/view?usp=sharing ''''' Средства оценивания ''''']
−
[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
+
−
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
+
−
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+
−
== Достижения преподавателя ==
+
−
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
+
  
−
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
 
  
−
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
+
== Достижения преподавателя ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1Z0aG3wHklv3jJ7vwuE6SqL1dBBPesP5Y/view?usp=sharing ''''' Сертификат по курсу "INTEL Обучение для будущего" ''''']
  
 
== Используемые технологии ==
 
== Используемые технологии ==
−
[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
 
  
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
Строка 137: Строка 128:
  
 
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
 
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
−
[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]
 

Текущая версия на 23:36, 22 января 2021

Учебный проект “Софт и Хард”

Автор проекта

caption
Блюдник Илья Андреевич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Софт и Хард"

Девиз и эмблема проекта

Emblema1.jpg
Важно не количество знаний, а их качество

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 7 класс

Краткая аннотация проекта

В современном мире все пользуются одним, а то и несколькими компьтерными устройствами!
Как узнать, что из себя представляет аппаратная и программная часть компьютеров?
Как можно защититься от вирусных программ?
В ходе проекта научим видеть компьютеры с другой стороны, узнаем какие виды комьютеров существуют на данный момент, какие еще только на ступени разработки!
По ходу работы в сетевом проекте участники узнают разновидности операционных систем, научатся работать в командах.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Межпредметные связи в проекте

Информатика, математика, русский язык.

Главные задачи проекта

Образовательные

- Познакомить с понятием аппаратных средств информатизации

- Изучение основных характеристик устройств компьютера

- Дать представление о программном обеспечении персонального компьютера, его видах и назначени

- Приобщить к новым технологиям 21-го века! 

Воспитательные

- Воспитание информационной культуры, внимательности, коммуникативных качеств

- Стимулировать развитие познавательных интересов, навыков и умений учащихся

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Как коррелирует аппаратное обеспечение с программным? 

Проблемные вопросы

- Какие устройства входят в состав системного блока персонального компьютера?

- Как защититься от вредоносных программ? 

Учебные вопросы

- Что такое ПК?

- Какие компоненты входят в аппаратное обеспечение ПК?

- Что такое программное обеспечение ПК?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- понятие программного обеспечения

- понятие аппаратного обеспечения

- понятие, назначение, виды операционной системы компьютера

- способы защиты от вредоносных программ 

Учащиеся будут уметь

- классифицировать аппаратное и программное обеспечение

- ориентироваться в многообразии типов компьютеров и операционных систем

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Понимание роли компьютеров в жизни современного человека

- Понимание значимости антивирусной защиты как важного направления информационной безопасности 

Предметные

- Понятие аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера

- Основные классификации пк

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест на знаение переферийных устройств компьютера

Тест на знание переферийных устройств.

План проведения проекта

План проекта в документе

Оценивание результатов проектной деятельности

Средства оценивания


Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "INTEL Обучение для будущего"

Используемые технологии

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов

Источник — «http://wiki.mf.grsu.by/index.php?title=Проекты_студентов._Софт_и_Хард&oldid=203796»