Текущая версия на 14:05, 25 января 2020

Содержание

1 Учебный проект “Информатика в таблицах”

Учебный проект “Информатика в таблицах”

Автор проекта

Олещук Андрей Олегович

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

Информатика в таблицах

Девиз и эмблема проекта

Девиз проекта:

Информатика - жизни основа,

Она скучать не дает никогда

Информатика в яслях и школах -

Мы будем верными ей навсегда!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: Любой возраст

Краткая аннотация проекта

В данном проекте вы сможете научится правильно пользоваться Электронными таблицами. И узнаете для чего они нужны и для чего они вам понадобятся.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Межпредметные связи в проекте

Информатика,Русский язык, Литература, Внеклассная и внеурочная работа

Главные задачи проекта

- Научить делать Электронные таблицы

- Правильно использовать их в жизни

Воспитательные

- Воспитывать внимательность, ответственность и требовательность к себе, трудолюбие

- Развитие познавательного интереса

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Для чего нужна информатика?

Проблемные вопросы

- Как помогают таблицы в жизни?

Учебные вопросы

- Понятие электронной таблицы?

- Структура электронной таблицы?

- Типы данных в электронной таблице?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- понятие электронной таблицы

- структуру электронной таблицы

- типы данных в электронной таблице

- назначение табличного процессора

Учащиеся будут уметь

- строить диаграммы

- выполнять сортировку данных

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- владение навыками сотрудничества с участниками образовательного процесса;

- владение навыками здорового образа жизни на основе знаний основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.

Метапредметные

- владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей, осуществлять их коррекцию, контроль и оценку правильности решения задачи;

- владение информационным моделированием как методом, позволяющим отразить основные свойства и состояния объекта, процесса, явления;

Предметные

- умение строить информационные модели объектов и использовать их в справочных системах, базах данных и др.;

- умение создавать цифровые архивы, медиатеки, делать выборку из базы данных по запросу, что востребовано на рынке профессий и в повседневной действительности;

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Задание

Тест по теме

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

План оценивания

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "ИНТУИТ"

Используемые технологии

Все сервисы

@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 == Автор проекта ==
+[[File:NLKwfBvWKsg.jpg|none|left|100px|border]]
 '''Олещук Андрей Олегович'''
@@ Строка 18: / Строка 18: @@
 [[File:OpenOffice_Calc.png|none|left|100px|border]]
 ''Девиз проекта: ''
-'''Информатика - жизни основа,
+Информатика - жизни основа,
 Она скучать не дает никогда
@@ Строка 24: / Строка 25: @@
 Информатика в яслях и школах -
-Мы будем верными ей навсегда!'''
+Мы будем верными ей навсегда!
 == Предмет, категория участников ==
@@ Строка 62: / Строка 63: @@
 - Как помогают таблицы в жизни?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- понятие электронной таблицы?
+- Понятие электронной таблицы?
-- структуру электронной таблицы?
+- Структура электронной таблицы?
-- типы данных в электронной таблице?
+- Типы данных в электронной таблице?
 ==Дидактические основы проекта==
@@ Строка 84: / Строка 85: @@
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
--инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе, целеустремленность
+- владение навыками сотрудничества с участниками образовательного процесса;
--склонность к командной работе
+- владение навыками здорового образа жизни на основе знаний основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.
--умение убеждать и договариваться, организовывать людей для выполнения поставленной задачи
 <pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre>
--умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками
+- владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей, осуществлять их коррекцию, контроль и оценку правильности решения задачи;
--формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий
+- владение информационным моделированием как методом, позволяющим отразить основные свойства и состояния объекта, процесса, явления;
 <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
--формирование информационной культуры, навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете
+- умение строить информационные модели объектов и использовать их в справочных системах, базах данных и др.;
--работать с различными источниками  информации с помощью сети Интернет
--организация собственной информационной деятельности и приобретение навыков самостоятельной работы
+- умение создавать цифровые архивы, медиатеки, делать выборку из базы данных по запросу, что востребовано на рынке профессий и в повседневной действительности;
 ==Буклет для родителей==
@@ Строка 113: / Строка 110: @@
 ==Задание==
-[''''' Тест по теме '''''
+[https://learningapps.org/display?v=pnma7z7c319 ''''' Тест по теме ''''']
-https://learningapps.org/display?v=pnma7z7c319]
 == План проведения проекта ==
-[https://www.meistertask.com/app/project/mUfdIMyq/bloger-zen ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/app/?5733662c56017ba16e9c7eb0451eb322 ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https:// https://drive.google.com/open?id=1px1_AcfK0XYu9SSprSqzNcwI-Pjuo2Pq''''' Критерии оценивания ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/136vobQCRNimwAgHgGVJ3fabi8e6U1_aQ/view?usp=sharing''''' План оценивания ''''']
-== Продукты проектной деятельности учащихся ==
-[https:// ''''' Презентация команды "Плюс на минус" ''''']
-[https:// ''''' Презентация команды "Формула успеха" ''''']
 == Достижения преподавателя ==
-[https://drive.google.com/file/d/1XUy6qW_d-AR6uGjio_Zod-NvKuf_9jVv/view ''''' Сертификат по программе "ИНТУИТ" ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1J3hVjaU_hWTQfLyGv9xDR39iwr-ajXV6/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "ИНТУИТ" ''''']
 == Используемые технологии ==
-[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/app/?e3851ca2326e94449be469ac03dc8130 '''''Все сервисы''''']
-[https://padlet.com/dashboard ''''' Онлайн доска ''''']
-[https://www.spiderscribe.net/ ''''' Ментальные карты ''''']
-[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']

Проекты студентов. Информатика в таблицах — различия между версиями