Проекты студентов. Устройство персонального компьютера — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Авторы проекта)
 
(не показано 18 промежуточных версий 1 участника)
Строка 30: Строка 30:
 
*Математика
 
*Математика
 
*ИКТ
 
*ИКТ
−
 
−
==Гипотеза проекта==
 
−
 
  
 
==Главные задачи проекта==
 
==Главные задачи проекта==
Строка 65: Строка 62:
  
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
 +
'''''Что предполагает стандарт сегодня:'''''
 +
 +
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
 +
 +
[http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение”
 +
''Учащиеся должны знать:''
 +
''Учащиеся должны уметь:''
  
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
Строка 72: Строка 76:
  
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 +
*работа в команде;
 +
*алгоритмическое мышление;
 +
*знание устройств ПК.
  
 
==Визитная карточка проект==
 
==Визитная карточка проект==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4vk-2AAILaudnpzSHVoWThXTG8/edit Визитка]
  
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B4vk-2AAILauYWFSbGpjX2J4a0E/edit Презинтация]
  
 +
==Тест==
 +
[http://webanketa.com/forms/70rkachk5xgkacsscmrkes0/ Тест]
  
 
==Продукты проектной деятельности учащихся==
 
==Продукты проектной деятельности учащихся==
 
*результаты тестирования
 
*результаты тестирования
 
*знание устройств ПК
 
*знание устройств ПК
−
*
 
−
*
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
[https://drive.google.com/?authuser=0#folders/0B4vk-2AAILauVXR6dEUtTEU3cUU План]
  
 
==Нормы оценивая==
 
==Нормы оценивая==
 +
За тестовое задание максимум 70 баллов,
 +
 +
также будет оцениваться работа учеников во время проекта
 +
 +
особо активные будут поощрены дополнительными баллами
  
−
==Используемые ресурсы==
+
И в конце будет подведены итоги.

Текущая версия на 14:21, 17 декабря 2019

Учебный проект “Устройство ПК”

Автор проекта

Алешкевич Александр Николаевич

Название проекта

Устройство ПК

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 7 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

  • Работа над проектом проходит в несколько этапов, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихсяинформационные и общеучебные умения.
  • Практическая значимость проекта состоит в представлении о таких понятиях как компьютер, основные устройства компьютера, периферийные устройства компьютера, в умении различать устройства ввода информации в компьютер и вывода информации из компьютера, составлять список необходимых устройств для покупки персонального компьютера домой.
  • Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, критически относиться к чужому мнению.

Межпредметные связи в проекте

  • Информатика
  • Русский язык
  • Математика
  • ИКТ

Главные задачи проекта

Освоить представление о:

  • об архитектуре ЭВМ;
  • понятии персональный компьютер;
  • понятии периферийные устройства компьютера;
  • понятии устройств ввода и вывода информации.

Изучить:

  • назначение устройств персонального компьютера;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Что представляет собой ПК?

Учебные вопросы:

  • Центральное устройство компьютера - процессор.
  • Устройства ввода информации.
  • Устройства вывода информации.
  • Оперативная и долговременная память.
  • Типы персональных компьютеров.

Проблемные вопросы:

  • Современный компьютер. Какой он?
  • Из чего состоит компьютер?
  • Можно ли собрать компьютер самостоятельно?
  • Что такое компьютер?
  • Как появился компьютер?
  • Персональный компьютер вред или польза?
  • Чего можно добиться с помощью компьютера?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение” Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь:

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

  • Как появился компьютер.
  • Современный компьютер. Какой он?
  • Устройство компьютера.

Ожидаемые результаты обучения

  • работа в команде;
  • алгоритмическое мышление;
  • знание устройств ПК.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презинтация

Тест

Тест

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты тестирования
  • знание устройств ПК

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

За тестовое задание максимум 70 баллов,

также будет оцениваться работа учеников во время проекта

особо активные будут поощрены дополнительными баллами

И в конце будет подведены итоги.

Источник — «http://wiki.mf.grsu.by/index.php?title=Проекты_студентов._Устройство_персонального_компьютера&oldid=199380»