Проекты студентов. Редактирование и монтаж видеоматериалов — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Нормы оценивая)
(Нормы оценивая)
Строка 68: Строка 68:
  
 
==Нормы оценивая==
 
==Нормы оценивая==
Тестовое задание оценивается в 5 баллов.
+
*Тестовое задание оценивается в 5 баллов.
Тема проекта оценивается в 5-10 баллов.
+
*Тема проекта оценивается в 5-10 баллов.
Сложность выполнения проекта до 40 баллов.
+
*Сложность выполнения проекта до 40 баллов.
Качество выполнения до 25 баллов.
+
*Качество выполнения до 25 баллов.
Умение работать в команде до 10.
+
*Умение работать в команде до 10.
Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект)
+
*Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект)

Версия 23:13, 4 июня 2015

Учебный проект “Редактирование и монтаж видеоматериалов ”

Автор проекта

Путято Андрей Викторови

Название проекта

Редактирование и монтаж видеоматериалов

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 11 класс

Краткая аннотация проекта

Работа над проектом происходит в несколько этапов. В начале предлагается разбиться на небольшие группы по 2-3 человека. Далее каждая группа выбирает тему проекта, тема связанна напрямую с содержанием будущего фильма, который учащиеся будут делать. После этого, ученики изучают видеоредактор и его возможности.

Межпредметные связи в проекте

  • Информатика


Главные задачи проекта

Главной задачей проекта является изучение видеоредакторов и развитие навыка монтирования и редактирования видео. Так же научить детей работать в команде и развивать творческое мышление.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Для чего используется редактирование и монтаж видеоматериалов?

Учебные вопросы:

  • Что такое видеоредактор?
  • Какие виды видеоредакторов есть?
  • Какие устройства для записи видео есть?


Проблемные вопросы:

  • Как редактировать видео?
  • Какие возможности есть у видеоредакторов?
  • Можно ли собрать компьютер самостоятельно?


Ожидаемые результаты обучения

  • работа в команде;
  • знание функций видеоредакторов;
  • умение работать с видеоредакторами.

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презинтация

Тест

Тест

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

  • Тестовое задание оценивается в 5 баллов.
  • Тема проекта оценивается в 5-10 баллов.
  • Сложность выполнения проекта до 40 баллов.
  • Качество выполнения до 25 баллов.
  • Умение работать в команде до 10.
  • Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект)