Проекты студентов. Редактирование и монтаж видеоматериалов — различия между версиями
Mazaxak (обсуждение | вклад) (→Продукты проектной деятельности учащихся) |
Mazaxak (обсуждение | вклад) (→Нормы оценивая) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
==Нормы оценивая== | ==Нормы оценивая== | ||
| − | + | Тестовое задание оценивается в 5 баллов. | |
| − | + | Тема проекта оценивается в 5-10 баллов. | |
| − | + | Сложность выполнения проекта до 40 баллов. | |
| − | + | Качество выполнения до 25 баллов. | |
| − | + | Умение работать в команде до 10. | |
| − | + | Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект) | |
| − | + | ||
Версия 23:11, 4 июня 2015
Содержание
- 1 Учебный проект “Редактирование и монтаж видеоматериалов ”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Ожидаемые результаты обучения
- 1.9 Буклет для родителей
- 1.10 Визитная карточка проект
- 1.11 Стартовая презентация
- 1.12 Тест
- 1.13 План проведения проекта
- 1.14 Нормы оценивая
Учебный проект “Редактирование и монтаж видеоматериалов ”
Автор проекта
Путято Андрей Викторови
Название проекта
Редактирование и монтаж видеоматериалов
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Категория участников:
- Учащиеся 11 класс
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом происходит в несколько этапов. В начале предлагается разбиться на небольшие группы по 2-3 человека. Далее каждая группа выбирает тему проекта, тема связанна напрямую с содержанием будущего фильма, который учащиеся будут делать. После этого, ученики изучают видеоредактор и его возможности.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
Главные задачи проекта
Главной задачей проекта является изучение видеоредакторов и развитие навыка монтирования и редактирования видео. Так же научить детей работать в команде и развивать творческое мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Для чего используется редактирование и монтаж видеоматериалов?
Учебные вопросы:
- Что такое видеоредактор?
- Какие виды видеоредакторов есть?
- Какие устройства для записи видео есть?
Проблемные вопросы:
- Как редактировать видео?
- Какие возможности есть у видеоредакторов?
- Можно ли собрать компьютер самостоятельно?
Ожидаемые результаты обучения
- работа в команде;
- знание функций видеоредакторов;
- умение работать с видеоредакторами.
Буклет для родителей
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
Нормы оценивая
Тестовое задание оценивается в 5 баллов. Тема проекта оценивается в 5-10 баллов. Сложность выполнения проекта до 40 баллов. Качество выполнения до 25 баллов. Умение работать в команде до 10. Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект)
