Проекты студентов. Вирусы и борьба с ними — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Ожидаемые результаты обучения)
(Ожидаемые результаты обучения)
Строка 69: Строка 69:
  
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
''Личностные''
+
''Личностные''
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* проверять информацию на вирус.
 
* проверять информацию на вирус.
''Мета-предметные''
+
''Мета-предметные''
 
* работать в команде, выполнять разные роли и обязанности;
 
* работать в команде, выполнять разные роли и обязанности;
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* презентовать свою исследовательскую работу перед сверстниками, педагогами.
 
* презентовать свою исследовательскую работу перед сверстниками, педагогами.
''Предметные''
+
''Предметные''
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* находить, анализировать, оценивать информацию;
 
* правильно организовать хранение информации на компьютере.
 
* правильно организовать хранение информации на компьютере.

Версия 15:26, 29 мая 2015

Учебный проект “Устройство ПК”

Авторы проекта

Лосовская Виктория Павловна

Зеленкевич Анна Рышардовна

Название проекта

Вирусы и борьба с ними

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Категория участников:

- Учащиеся 8 класса

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 8-9 классов, а также на любого человека, кому интересна эта тема. Данный проект направлен на то, чтобы учащиеся, заинтересованные данной темой, имели достаточный объем знаний о борьбе с компьютерными вирусами. Изучив материал по теме, учащиеся выберут для своего компьютера наиболее достоиную антивирусную программу и научатся ею пользоваться.

Межпредметные связи в проекте

  • Информатика
  • Русский язык
  • Математика
  • ИКТ

Главные задачи проекта

Освоить представление о:

  • об архитектуре ЭВМ;
  • понятии персональный компьютер;
  • понятии периферийные устройства компьютера;
  • понятии устройств ввода и вывода информации.

Изучить:

  • назначение устройств персонального компьютера;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Почему предупредить легче чем лечить?

Проблемные вопросы:

  • Какая профилактика нужна компьютеру?
  • Как защитить компьютер от вирусов?
  • Где вирусы живут в компьютере?
  • Какая защита от вирусов лучше?

Учебные вопросы:

  • Что такое вирус?
  • Какие бывают виды вредоносного программного обеспечения?
  • Каковы способы защиты от него?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение” Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь:

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

  • Как появился компьютер.
  • Современный компьютер. Какой он?
  • Устройство компьютера.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

  • находить, анализировать, оценивать информацию;
  • проверять информацию на вирус.

Мета-предметные

  • работать в команде, выполнять разные роли и обязанности;
  • находить, анализировать, оценивать информацию;
  • презентовать свою исследовательскую работу перед сверстниками, педагогами.

Предметные

  • находить, анализировать, оценивать информацию;
  • правильно организовать хранение информации на компьютере.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презинтация

Тест

Тест

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты тестирования
  • знание устройств ПК

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

За тестовое задание максимум 70 баллов,

также будет оцениваться работа учеников во время проекта

особо активные будут поощрены дополнительными баллами

И в конце будет подведены итоги.

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Ресурс 1