Проекты студентов. Вирусы и борьба с ними

Учебный проект “ВИРУСЫ И БОРЬБА С НИМИ”

Авторы проекта

Лосовская Виктория Павловна

Зеленкевич Анна Рышардовна

Название проекта

Вирусы и борьба с ними

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Категория участников:

- Учащиеся 8 класса

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся 8-9 классов, а также на любого человека, кому интересна эта тема. Данный проект направлен на то, чтобы учащиеся, заинтересованные данной темой, имели достаточный объем знаний о борьбе с компьютерными вирусами. Изучив материал по теме, учащиеся выберут для своего компьютера наиболее достоиную антивирусную программу и научатся ею пользоваться.

Межпредметные связи в проекте

• Информатика
• ОБЖ
• Биология
• ИКТ

Главные задачи проекта

Освоить представление о:

• вирусе;
• антивирусе;
• видах вредоносного программного обеспечения.

Изучить:

• способы борьбы с вирусами;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Почему предупредить легче, чем лечить?

Проблемные вопросы:

• Какая профилактика нужна компьютеру?
• Как защитить компьютер от вирусов?
• Где вирусы живут в компьютере?
• Какая защита от вирусов лучше?

Учебные вопросы:

• Что такое вирус?
• Какие бывают виды вредоносного программного обеспечения?
• Каковы способы защиты от него?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня: Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Вредоносное ПО и защита информации”: Виды вредоносного программного обеспечения и способы защиты от него. Учащиеся должны знать: виды вредоносного программного обеспечения и способы защиты от него.

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

• Как появился вирус?
• Кто его придумал?
• Какие бывают виды вирусов?
• Лучшая защита от вируса.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

• работа с информацией;
• проверка информации на вирусы.

Мета-предметные

• работать в команде, выполнять поставленные учителем задачи;
• работа с информацией;
• презентация своей работы пред классом .

Предметные

• работа с информацией;
• организация правильного хранения информации.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Вводная презентация учителя

Продукты проектной деятельности учащихся

Презентация от учащихся

План проведения проекта

• Формулировка темы проекта, его целей и задач.
• Составление визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
• Реализация проекта по этапам. - Знакомство с проектом (вводная публикация для родителей и вводная презентация для учащихся).
• • Формулировка проблемных вопросов, которые будут решаться в проекте.
• • Формирование групп учащихся для проведения исследований, распределение ролей участников в каждой из групп.
• • Поиск информации учащимися по реализации проекта.
• • Оформление результатов поиска средствами информационных технологий.
• • Оформление дидактических и методических материалов к проекту (в форме презентаций, публикаций, сайта, вики-статей).
• Выступление с презентацией проекта на конференции.
• Оценивание работы по проекту участниками, учителем.
• Подведение итогов

Оценивание проекта

В ходе проекта проводится промежуточное оценивание учащихся. Когда ученики разбиваются на групп, то каждой группе дается соответствующее задание. Первая группа ("Историки") выполняет презентацию, которая оценивается следующими нормами оценивания. Для второй группы ("Исследователи") подготовлен тест( пароль 1234), который проверяет как учащиеся выполнили поставленную задачу. Третья группа ("Защитники") оценивается приложением. Итоговое оценивание проводится при помощи викторины, которая включает в себя вопросы из всей темы проекта.

Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Ресурсы