Проекты студентов. Обработка текстовой информации — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проект)
(Учебный проект “Обработка текстовой информации”)
Строка 1: Строка 1:
 
=Учебный проект “Обработка текстовой информации”=
 
=Учебный проект “Обработка текстовой информации”=
 
+
[[File:Child-pc.gif|200px|thumb|left|описание]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
Сакель Светлана Томашевна.
 
Сакель Светлана Томашевна.

Версия 00:17, 6 июня 2014

Учебный проект “Обработка текстовой информации”

описание

Автор проекта

Сакель Светлана Томашевна.

Название проекта

описание
Обработка текстовой информации

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, ИКТ

Категория участников:

- Учащиеся 5-11 классов


Краткая аннотация проекта

По завершению темы учащиеся выполняют проект «Создание текстового документа в среде Microsoft Office Word», который предполагает самостоятельную работу учеников на различные темы по выбору. По ходу работы ученики используют компьютер как инструмент поисковой и оформительской работы, при помощи которого они в дальнейшем смогут решить поставленную перед ними задачу. Проект выполняется в рамках стандарта основного общего образования по информатике, раздела "Создание и обработка информационных объектов", темы " Обработка текстовой информации ", и рассчитан на обучающихся 6-х классов общеобразовательных школ. В учебном плане на его выполнение выделено 6 часов.Работа по проекту будет способствовать также развитию у учащихся умений и навыков, необходимых для человека 21 века, а именно: умение использовать современные средства информации в учебной деятельности, умение ориентироваться в огромном потоке информации, умение работать единой командой.

Главные задачи проекта

1. познакомить с текстовым редактором MS Word, его функциональными особенностями и возможностями; 2.научить работать с текстовыми объектами, редактировать их и форматировать; 3.создать продукт на самостоятельно выбранную или из предложенных тем.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Можно ли измерить и оценить свой творческий потенциал?

Проблемные вопросы:

1. Что умеют делать текстовые редакторы? 2. Почему секретарь-машинист так быстро печатает? 3. Как можно профессионально использовать возможности текстового редактора?

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей

Тест

Стартовая презентация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты проведённого тестирования
  • мнения учащихся о социальных сетях и Интернете

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1 Ресурс 2