Версия 18:49, 5 июня 2014

Учебный проект “Устройство ПК”

Авторы проекта

Алешкевич Александр Николаевич

Название проекта

Устройство ПК

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 7 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

• Работа над проектом проходит в несколько этапов, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихсяинформационные и общеучебные умения.

• Практическая значимость проекта состоит в представлении о таких понятиях как компьютер, основные устройства компьютера, периферийные устройства компьютера, в умении различать устройства ввода информации в компьютер и вывода информации из компьютера, составлять список необходимых устройств для покупки персонального компьютера домой.

• Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, критически относиться к чужому мнению.

Межпредметные связи в проекте

• Информатика
• Русский язык
• Математика
• ИКТ
• Физика

Гипотеза проекта

Главные задачи проекта

Освоить представление о:

• об архитектуре ЭВМ;
• понятии персональный компьютер;
• понятии периферийные устройства компьютера;
• понятии устройств ввода и вывода информации.

Изучить:

• назначение устройств персонального компьютера;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Что представляет собой ПК?

Проблемные вопросы:

• Центральное устройство компьютера - процессор.
• Устройства ввода информации.
• Устройства вывода информации.
• Оперативная и долговременная память.
• Типы персональных компьютеров.

Учебные вопросы:

• Современный компьютер. Какой он?
• Из чего состоит компьютер?
• Можно ли собрать компьютер самостоятельно?
• Что такое компьютер?
• Как появился компьютер?
• Персональный компьютер вред или польза?
• Чего можно добиться с помощью компьютера?

Дидактические основы проекта

Ожидаемые результаты обучения

Визитная карточка проект

Стартовая презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

План проведения проекта

Нормы оценивая

Используемые ресурсы