Проекты студентов. Устройство персонального компьютера — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Учебный проект “Устройство ПК”)
(Название проекта)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 
+
Устройство ПК
  
 
== Предмет, категория участников ==
 
== Предмет, категория участников ==

Версия 18:46, 5 июня 2014

Учебный проект “Устройство ПК”

Авторы проекта

Алешкевич Александр Николаевич

Название проекта

Устройство ПК

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 7 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

  • Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 7 класс по теме «Устройство компьютера». Работа над проектом проходит в несколько этапов, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения.
  • Практическая значимость проекта состоит в представлении о таких понятиях как компьютер, основные устройства компьютера, периферийные устройства компьютера, в умении различать устройства ввода информации в компьютер и вывода информации из компьютера, составлять список необходимых устройств для покупки персонального компьютера домой.
  • Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, критически относиться к чужому мнению.

Межпредметные связи в проекте

  • Информатика
  • Русский язык
  • Математика
  • ИКТ
  • Физика


Гипотеза проекта

Главные задачи проекта

Освоить представление о:

  • об архитектуре ЭВМ;
  • понятии персональный компьютер;
  • понятии периферийные устройства компьютера;
  • понятии устройств ввода и вывода информации.

Изучить назначение устройств персонального компьютера;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что представляет собой ПК?

Проблемные вопросы: Центральное устройство компьютера - процессор. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Оперативная и долговременная память. Типы персональных компьютеров.

Учебные вопросы: Современный компьютер. Какой он? Можно ли прожить без компьютера в современном мире? Почему компьютер важен в нашей жизни? Из чего состоит компьютер? Можно ли собрать компьютер самостоятельно? Что такое компьютер? Как появился компьютер? Персональный компьютер вред или польза? Чего можно добиться с помощью компьютера?


Дидактические основы проекта

Ожидаемые результаты обучения

Визитная карточка проект

Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей

Стартовая презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

План проведения проекта

Нормы оценивая

Используемые ресурсы