Проекты студентов. Трудно ли самостоятельно собрать компьютер — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Межпредметные связи в проекте)
(Что предполагает стандарт сегодня)
Строка 46: Строка 46:
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
 
===Что предполагает стандарт сегодня===
 
===Что предполагает стандарт сегодня===
[http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
 
  
[http://edu.gov.by/sm.aspx?guid=24353 Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:
 
 
Понятие сети интернет. Основные сервисы: WWW, электронная почта; их назначение.
 
Понятие WEB - страницы, WEB - сайта, адрес сайта.
 
Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера.
 
Вопросы безопасности в сети Интернет.
 
 
   
 
   
 
'''Учащиеся должны знать:'''
 
'''Учащиеся должны знать:'''
Строка 61: Строка 54:
 
собирать компьютер.
 
собирать компьютер.
 
В которые можно смело включить и наш проект.
 
В которые можно смело включить и наш проект.
 +
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
После завершения проекта учащиеся:
 
После завершения проекта учащиеся:

Версия 15:23, 5 июня 2014

Учебный проект “Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?”

Автор проекта

Кислейко Михаил.

Название проекта

Child-pc.gif
Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 10 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

В наше время мы постоянно сталкиваемся с необходимостью работы с компьютером, которое требует знания комплектующих компьютера. Проект направлен на изучение темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера. 7 класс" в курсе информатики.

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

  • будут знать комплектующие компьютера;
  • будут уметь собирать компьютер.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Смогут ли учащиеся собрать компьютер??

Проблемные вопросы:

  • как влияет интернет и социальные сети на подростков?
  • последствия зависимости от интернета и социальных сетей?

Учебные вопросы:

  • понятие социальных сетей?
  • какие существуют социальные сети?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Учащиеся должны знать: назначение процессора, материнской платы, ОЗУ, видеокарты, блока питания.

Учащиеся должны уметь: собирать компьютер. В которые можно смело включить и наш проект.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

  • будут знать комплектующие компьютера;
  • приобретут опыт в сборке компьютера;

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для проверки остаточных знаний

Тест

Стартовая презентация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

  • результаты проведённого тестирования
  • знание компонентов компьютера
  • умение собирать компьютер

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1