Версия 15:14, 5 июня 2014

Содержание

1 Учебный проект “Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?”

Учебный проект “Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?”

Автор проекта

Кислейко Михаил.

Название проекта

Трудно ли самостоятельно собрать компьютер?

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 10 - 11 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

В наше время мы постоянно сталкиваемся с необходимостью работы с компьютером, которое требует знания комплектующих компьютера. Проект направлен на изучение темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера. 7 класс" в курсе информатики.

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

будут знать комплектующие компьютера;
будут уметь собирать компьютер.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Смогут ли учащиеся собрать компьютер??

Проблемные вопросы:

как влияет интернет и социальные сети на подростков?

последствия зависимости от интернета и социальных сетей?

Учебные вопросы:

понятие социальных сетей?

какие существуют социальные сети?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:

Понятие сети интернет. Основные сервисы: WWW, электронная почта; их назначение. Понятие WEB - страницы, WEB - сайта, адрес сайта. Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера. Вопросы безопасности в сети Интернет.

Учащиеся должны знать: назначение процессора, материнской платы, ОЗУ, видеокарты, блока питания.

Учащиеся должны уметь: собирать компьютер. В которые можно смело включить и наш проект.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

будут знать комплектующие компьютера;

приобретут опыт в сборке компьютера;

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для проверки остаточных знаний

Тест

Стартовая презентация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

результаты проведённого тестирования

знание компонентов компьютера

умение собирать компьютер

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1

@@ Строка 31: / Строка 31: @@
 ''Основополагающий вопрос:''
-* что становится причиной зависимости от интернета?
+* Смогут ли учащиеся собрать компьютер??
 ''Проблемные вопросы:''
@@ Строка 57: / Строка 57: @@
 '''Учащиеся должны знать:'''
-	назначение основных сервисов Интернета; назначение программ - браузеров.
+	назначение процессора, материнской платы, ОЗУ, видеокарты, блока питания.
 '''Учащиеся должны уметь:'''
-	просматривать WEB - страницы.
+	собирать компьютер.
 В которые можно смело включить и наш проект.
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 После завершения проекта учащиеся:
-* узнают, что такое социальные сети;
+* будут знать комплектующие компьютера;
-* приобретут опыт общения в социальных сетях;
+* приобретут опыт в сборке компьютера;
-* выработают культуру общения в социальных сетях.
 ==Визитная карточка проект==
 [https://drive.google.com/file/d/0B_EE3UsHRh4cWFNGM0NSZnNWNk0/edit Визитка]
-==Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей ==
+==Тест для проверки остаточных знаний ==
-[[File:Так выглядит страница с тестом.jpg|200px|thumb|left|так выглядит страница с тестом]][http://psyhelp.ru/internet/test.php Тест]
+[http://webanketa.com/forms/70rk8e9r5wrp6dk664v30dr/ Тест]
 ==Стартовая презентация ==
@@ Строка 81: / Строка 79: @@
 * результаты проведённого тестирования
-* мнения учащихся о социальных сетях и Интернете
+* знание компонентов компьютера
+*  умение собирать компьютер
 ==План проведения проекта==
 [https://docs.google.com/document/d/1rX-s44jwRD9ttKtK1KlwD3FPNELpUN7jBGxgNPSG35k/edit План]
@@ Строка 87: / Строка 88: @@
 [https://docs.google.com/file/d/0B_qXs88OGH49N3NTWGRzNmgybjQ/edit Нормы]
 ==Используемые ресурсы==
-[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D1%8B Ресурс 1]
+[http://pk-prosto.ru/kak-sobrat-kompyuter-samostoyatelno/ Ресурс 1]
-[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C Ресурс 2]

Проекты студентов. Трудно ли самостоятельно собрать компьютер — различия между версиями