Проекты студентов. Применение электронных таблиц при решении задач — различия между версиями
Banar.D (обсуждение | вклад) (→Продукты проектной деятельности учащихся) |
Banar.D (обсуждение | вклад) (→Нормы оценивая) |
||
| Строка 114: | Строка 114: | ||
==Нормы оценивая== | ==Нормы оценивая== | ||
| − | + | * Нормы оценивания презентации учащихся | |
| + | |||
==Используемые ресурсы== | ==Используемые ресурсы== | ||
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D1%8B Ресурс 1] | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D1%8B Ресурс 1] | ||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C Ресурс 2] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C Ресурс 2] | ||
Версия 23:10, 4 июня 2014
Содержание
- 1 Учебный проект “ Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях ”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Гипотеза проекта
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей
- 1.13 Стартовая информация
- 1.14 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Нормы оценивая
- 1.17 Используемые ресурсы
Учебный проект “ Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях ”
Автор проекта
Банарь Дмитрий Анатольевич.
Студент 3-го курса 1-й группы
Факультета математики и информатики
Название проекта
Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика, ИКТ
Категория участников:
- Учащиеся 10-ых классов
- Педагоги
- Родители учащихся
Краткая аннотация проекта
Электронные таблицы прочно вошли в нашу жизнь. Они представляют собой удобный инструмент для автоматизации вычислений. Многие расчеты в наше время выполняются в табличной форме: расчетные ведомости,балансы и многое другое. Использование математических формул в электронных таблицах позволяет представить взаимосвязь между различными параметрами некоторой реальной системы. Решения многих вычислительных задач, которые раньше можно было осуществить только с помощью программирования, стало возможно реализовать через математическое моделирование в электронной таблице.
Данный проект рассчитан на работу с учащимися 10 классов на уроках информатики, в рамках изучения темы “ Обработка информации в электронных таблицах ”. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.
Межпредметные связи в проекте
Гипотеза проекта
Электронные таблицы - .
Главные задачи проекта
- Расширить рамки изучения темы "Электронные таблицы";
- Развить потребность в познавательной деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Зачем человек придумал таблицы?
Проблемные вопросы:
- Для чего нужны электронные таблицы?
Учебные вопросы:
- Как использовать электронные таблицы в решении задач?
- Какие задачи можно решать с помощью электронных таблиц?
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “ Обработка информации в электронных таблицах ”:
Понятие электронной таблицы
Структура таблицы
Назначение табличного процессора
Сортировка данных
Построение диаграмм
Выполнение практических заданий из различных предметных областей.
Учащиеся должны знать:
Понятие электронной таблицы; структуру электронной таблицы; назначение табличного процессора.
Учащиеся должны уметь:
Обрабатывать данные в электронных таблицах с использованием ссылок; строить диаграммы и выполнять сортировку данных.
В которые можно смело включить и наш проект.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся:
- узнают подробнее о возможностях, которые нам предоставляют электронные таблицы;
- приобретут умение применять теоретические знания на практике;
- выработают навыки самостоятельного приобретения новых знаний;
Сформируются также ценностные отношения как к учителю, так и к своим одноклассникам.
Визитная карточка проекта
Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей
Стартовая информация
Продукты проектной деятельности учащихся
- Презентация от группы
План проведения проекта
Нормы оценивая
- Нормы оценивания презентации учащихся
