Версия 18:38, 4 июня 2014 (просмотреть исходный код) Banar.D (обсуждение | вклад) (→‎Стартовая презентация) ← Предыдущая правка		Версия 18:41, 4 июня 2014 (просмотреть исходный код) Banar.D (обсуждение | вклад) (→‎Учебный проект “ Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях ”) Следующая правка →
Строка 2:		Строка 2:
	== Автор проекта ==		== Автор проекта ==
−	Банарь Дмитрий.	+	Банарь Дмитрий Анатольевич.
	== Название проекта ==		== Название проекта ==
−	[[File:Child-pc.gif|200px|thumb|left|описание]]Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях	+	[[File:Child-pc.gif|300px|thumb|left|описание]]Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях
	== Предмет, категория участников ==		== Предмет, категория участников ==

---

Версия 18:41, 4 июня 2014

Учебный проект “ Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях ”

Автор проекта

Банарь Дмитрий Анатольевич.

Название проекта

Применение электронных таблиц для решения задач в различных предметных областях

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, ИКТ

Категория участников:

- Учащиеся 10-ых классов

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

Электронные таблицы прочно вошли в нашу жизнь. Они представляют собой удобный инструмент для автоматизации вычислений. Многие расчеты в наше время выполняются в табличной форме: расчетные ведомости,балансы и многое другое. Использование математических формул в электронных таблицах позволяет представить взаимосвязь между различными параметрами некоторой реальной системы. Решения многих вычислительных задач, которые раньше можно было осуществить только с помощью программирования, стало возможно реализовать через математическое моделирование в электронной таблице.

Данный проект рассчитан на работу с учащимися 10 классов на уроках информатики, в рамках изучения темы “ Обработка информации в электронных таблицах ”. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.

Межпредметные связи в проекте

Гипотеза проекта

Электронные таблицы - .

Главные задачи проекта

• Расширить рамки изучения темы "Электронные таблицы";

• Развить потребность в познавательной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Зачем человек придумал таблицы?

Проблемные вопросы:

• Для чего нужны электронные таблицы?

Учебные вопросы:

• Как использовать электронные таблицы в решении задач?

• Какие задачи можно решать с помощью электронных таблиц?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Компьютерные коммуникации и Интернет”:

   * Понятие электронной таблицы;
   * Структура таблицы;
   * Назначение табличного процессора;
   * Сортировка данных;
   * Построение диаграмм;
   * Выполнение практических заданий из различных предметных областей.

Учащиеся должны знать: * Понятие электронной таблицы;

        * Структуру электронной таблицы;
        * Назначение табличного процессора.

Учащиеся должны уметь:

* Обрабатывать данные в электронных таблицах с использованием ссылок;

        * Строить диаграммы и выполнять сортировку данных. 

В которые можно смело включить и наш проект.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

• узнают подробнее о возможностях, которые нам предоставляют электронные таблицы;

• приобретут умение применять теоретические знания на практике;

• выработают навыки самостоятельного приобретения новых знаний;

Сформируются также ценностные отношения как к учителю, так и к своим одноклассникам.

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для выявления зависимостей от сети интернет и социальных сетей

Тест

Стартовая информация

Презентация

Продукты проектной деятельности учащихся

• результаты проведённого тестирования

• мнения учащихся о социальных сетях и Интернете

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

Нормы

Используемые ресурсы

Ресурс 1 Ресурс 2