Проекты студентов. Разгадай-ка — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(В помощь ученикам)
(Описание оценивания)
Строка 43: Строка 43:
 
Группы меняются между собой кроссвордами, и разгадывают их.
 
Группы меняются между собой кроссвордами, и разгадывают их.
 
При оценивании работыучитывается
 
При оценивании работыучитывается
 +
 
-сложность кроссворда
 
-сложность кроссворда
 +
 
-оформление кроссворда  
 
-оформление кроссворда  
 +
 
-технические навыки работы в Excel
 
-технические навыки работы в Excel
  

Версия 19:40, 4 июня 2013

Разгадай-ка

Название проекта

Разгадай-ка

Основной и второстепенный учебные предметы

Основной предмет информатика. Второстепенный математика, язык, физика, история

Обучающие цели

Способствовать развитию творческой, активно действующей личности и формированию системы интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений учащихся. совершенствование навыков работы в офисном приложении Excel. изучить и закрепить основные навыки работы с электронными таблицами; развитие теоретического и творческого мышления, направленных на выбор оптимальных решений; воспитание информационной культуры.

Возраст учеников, класс

10 класс

Образовательные стандарты

Для изучения темы обработка информации в электронных таблицах отводиться 12 часов

Ученики должны знать: понятие электронной таблицы; структуру электронной таблицы; типы данных в электронной таблицы; Назначения табличного процессора Ученики должны уметь: обрабатывать данные в электронных таблицах из использованием относительных и абсолютных ссылок, формул, стандартных функции; строить диаграммы; Исполнять сортировку данных.

Краткое описание проекта

Ученики делятся на 4 группы , выбирают себе предмет из предложенных ( физика, математика язык, история ). Создают кроссворд.

В помощь ученикам

• определение темы вопросов для кроссворда;

• отбор материала, его анализ и составление вопросов с ответами;

• создание макета кроссворда на бумаге;

• создание кроссворда на ПК, с помощью Exсel

• запись вопросов и ответов к кроссворду;

• представление результатов работы учителю Презентация для учеников

Описание оценивания

Группы меняются между собой кроссвордами, и разгадывают их. При оценивании работыучитывается

-сложность кроссворда

-оформление кроссворда

-технические навыки работы в Excel

Деятельность учеников и учителя

При выполнения проекта роль учителя состоит в организации творческо-практической , самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Ученики могут обратиться за помощью и к своим товарищам. Причём помогающий получает при этом не меньшую помощь, чем обратившийся к нему, поскольку его знания закрепляются именно при объяснении своему однокласснику.

Материалы и ресурсы необходимы для проекта.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4

http://ru.wikipedia.org/wiki/Excel

Информация о авторе

Янковсий Александр, Дорошкин Руслан, Петрушенко Иван

Специальность, учебный предмет

Математика(научно-педогогичесая деятельность)

Учебное заведение

ГрГУ им Янки Купалы