Просмотр исходного текста страницы Проекты студентов. AniMation

=Учебный проект “АниMation”=

== Автор проекта ==
[[File:Фото мое.jpg|left|caption|120px|border]]
<pre>
Пилясова Ирина Владимировна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики
</pre>

== Название проекта ==
<pre>"АниMation"</pre>

== Девиз и эмблема проекта ==
[[File:ЭмблемА.jpg|none|left|170px|border]]
<pre>Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного … </pre>

== Предмет, категория участников и продолжительность проекта ==
<pre>
Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Продолжительность проекта составляет 6 недель
</pre>

== Краткая аннотация проекта ==
<pre>
"АниMation" - проект, который предназначен для учеников 8-х классов, с целью формирования нестандартного мышления, 
навыков самостоятельной и коллективной работы с информацией. Научиться выражать свои впечатления с помощью "графической речи". 
Изучить историю развития компьютерной анимации и понять, что это такое. 
</pre>

==Образовательный стандарт и учебная программа==
[https://adu.by/images/2019/01/obr-standarty-ob-sred-obrazovaniya.pdf '''''Образовательный стандарт''''']

[https://docs.google.com/document/d/15J-ofqrnrzoOqrt04GS9fCZcbt4CWjrX/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true '''''Учебная программа''''']

==Главные задачи проекта==
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
- Закрепить теоретические и практические знания по созданию анимации.

- Более подробно изучить технологию создания анимации.

<pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre>
- Развитие логического мышления и памяти, навыков культуры речи, самодисциплины.

- Развитие умения сравнивать, классифицировать, обобщать изучаемые факты и понятия.

<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
- Воспитывать бережное отношение к компьютерной технике, умение рационально распределять время для самостоятельных работ.

==Вопросы, направляющие проект==
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
- Как анимация влияет на наше мировосприятие?
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
- Зачем нужно знать историю анимационной графики? 

- В чем разница между мультипликацией и анимацией?

- Какие бывают необычные техники анимации?

- Как правильно задать вектор движения в анимации, чтобы получилась живая фигура?
<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
- Вспомните основные понятия анимации. Какие виды анимации вы знаете? 

- Вспомните и назовите элементы интерфейса программы анимации. Как наложить слои в анимации и подключить библиотеку объектов и шкалу времени.

- Какие автоматические анимации бывают?

==Дидактические основы проекта==
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
- Виды анимации и их историю.

- Научатся составлять таблицу отличий.

- Способы создания анимации.

==Ожидаемые результаты обучения==
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
- Уметь выстраивать добропорядочные отношения в учебном коллективе.

- Воспринимать важность учёбы и познавать новое.

- Осмысленно относится к тому, что делает и знать, для чего он это делает.

- Позитивно участвовать в коллективной работе. 
<pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre> 
- Принимать учебную задачу и искать способ её решения.

- Осуществлять отбор источников информации. 

- Составлять простой план действий.

- Отвечать на вопросы: Что мне удалось? Что не удалось? И почему? 

- Уметь использовать компьютерную технику.

- Уметь вести диалог.

==Буклет для родителей==
[https://www.canva.com/design/DAFPBeGEmo4/Ng2rNmFq2HezR0cXZiPsnA/view?utm_content=DAFPBeGEmo4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu ''''' Буклет''''']

==Визитная карточка проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1XLV-lDVlKX5m8KeAy4sHmX-daNKXo6gq/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true ''''' Визитная карточка ''''']

==Стартовая презентация ==
[https://www.canva.com/design/DAFPIbzwTC8/l07pe6CvgdstBuWYIODbDA/view?utm_content=DAFPIbzwTC8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu ''''' Презентация ''''']

== План проведения проекта ==
[https://view.genial.ly/63a4786498161100123aef76/dossier-reporting-genial-whitepaper ''''' План проекта ''''']

== Оценивание результатов проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/document/d/1k2BkftVP9kX3pDfkaYBo7u5BQszfCIUuTjkI5MGakEo/edit?usp=sharing ''''' План оценивания ''''']

[https://view.genial.ly/63a4786498161100123aef76/dossier-reporting-plan-pro ''''' План работы группы ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1IIaZqs6y35Mn9lfHpJvjqCtVnex945pW/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true ''''' Дневник участника команды ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1AN5SO93wxyXYzfok7kgF9xYDk0b6wNaM/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true ''''' Критерии оценивания ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1zFdj6rO_qMa9TyeKNs3EPIRwOj-rOwJTn7RbmuVTRFk/edit?usp=sharing ''''' Дневник самооценки команды ''''']

[https://docs.google.com/document/d/18iy3_uKKwZy24oSQqQ6hq3oho8VBGxKKvzXjX9-dhO8/edit?usp=sharing ''''' Таблица З-И-У-К ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1XzcNnOi9CfYK7UQ797908LaneyxV_xWx/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true ''''' Таблица З-Н-Х ''''']

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PD0G4ZGbznsd9msBEYnKNhtjy-mIS3qg-jVBbm9bBp4/edit?usp=share_link ''''' Таблица продвижения "Шаги к успеху" ''''']

[https://drive.google.com/drive/folders/1-GzVSyYNQ10R-41IdoPiQjgRZerVNdO1?usp=share_link ''''' Задания для команд ''''']

== Продукты проектной деятельности учащихся ==
[https://drive.google.com/drive/folders/1MIfr96m4qrSXkcJoIP1BRKnv-UqopXjw?usp=share_link ''''' Пример работы команды ''''']

[https://docs.google.com/presentation/d/1gqOWJaUs64W4wDDLS7_InTA9Q6GjYWP2/edit?usp=sharing&ouid=102052382428849594486&rtpof=true&sd=true ''''' Пример выполнения бонусного задания ''''']

== Достижения преподавателя ==
[[File:Мой сертификат.jpg|none|left|450px|border]]

== Используемые технологии ==
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']

[https://www.canva.com/projects ''''' Проекты - Canva ''''']

[https://app.genial.ly/dashboard?from=login-true ''''' DESKTOP PRESENT ''''']

[https://learningapps.org/ ''''' Сервис создания упражнений ''''']

[https://interacty.me/ru ''''' Сервис создания игр''''']

== Другие материалы ==
[https://docs.google.com/document/d/1v1Tyjmkbt858l-iDPL1vSB5VLczcQPrG3VqXVmNlBoI/edit?usp=sharing ''''' Согласие родителей ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1b4CochuGQiYLJAeH0a23kXfN5g0nqM2YGrQHOt1BOfg/edit?usp=sharing ''''' Соглашение организатора проекта и координаторов школьных команд ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1uQ46edYilCesHUDMh5CnIu2j279OUD2f4l_mDb_rKOA/edit?usp=sharing ''''' Правила работы в группе ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1PRrPg7vz4C6Nlx5ZAaZLDtP5asb8h8d0QdVQ4zX5NQM/edit?usp=share_link ''''' Требования к реферату''''']

[https://docs.google.com/document/d/19-0nkodSmSzfsrC20kFf4Fch0u5-2XDkbQ9J8d10JIo/edit?usp=share_link ''''' 10 правил интернет-безопасности''''']

[https://gadgetshelp.com/windows/5-luchshikh-oflain-perevodchikov-dlia-polzovatelei-pk-s-windows/ ''''' Программы автоматического перевода текста ''''']

[https://kids-books.com.ua/luchshie-onlayn-perevodchiki ''''' Переводчики''''']