Просмотр исходного текста страницы Проекты студентов. ПрогЛогик

=Учебный проект “Взрывная волна”=

== Автор проекта ==
<pre>
Максимчук Владислав Юрьевич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики
</pre>

== Название проекта ==
<pre>"ПрогЛогик"</pre>

== Девиз и эмблема проекта ==
[[File:Mblema.png|none|left|170px|border]]
<pre>Через усилие к победе </pre>

== Предмет, категория участников ==
<pre>
Предмет: Информатика

Категория участников: 7 класс
</pre>

== Краткая аннотация проекта ==
<pre>
"ПрогЛогик" - проект, который предназначен для учеников 7-х классов, но в целях 
актуализации знаний по теме "Создание и редактирование векторного изображения" может 
использоваться в старших классах. 
Проект разработан по учебной теме 7-го класса “Работа с векторной графикой”.
</pre>

==Образовательный стандарт==
[https://docs.google.com/document/d/1cULzPUVBJIqFHAkSNAPyduY1mtE2Nvaf/edit?rtpof=true&sd=true '''''Образовательный стандарт''''']

==Главные задачи проекта==
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
- Закрепить знания о векторной графике;

- Выяснить в каких редакторах лучше работать и как;

<pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre>
- Развитие  логического  мышления,  интеллектуальных  умений  и навыков,  внимания,  памяти,  навыков  культуры  речи,  самодисциплины;  

- Развитие  у учащихся умения преодолевать трудности в учении; 

- Развитие умения сравнивать, классифицировать, обобщать изучаемые факты и понятия.
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
- Воспитывать внимание, бережное отношение к компьютерной технике и информационным ресурсам; 

- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.

==Вопросы, направляющие проект==
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
- Где и почему используется векторная графика?
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
- Какие программы лучше использовать?

- Преимущества и недостатки векторной графики?

<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
- Какие форматы векторной графики существуют?

- Как редактировать векторные изображения? 

- Как правильно применять градиентную заливку?

==Дидактические основы проекта==
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
- Виды графических редакторов и форматы векторных изображений;

- Способы редактирования и создания векторного изображения.

==Ожидаемые результаты обучения==
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
- После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: работа в команде, умение договариваться и искать компромиссы в разных вопросах;
<pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre>
- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях; 
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
- После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: правильно работать с векторными изображениями, быстрое редактирование векторных изображений и т.д.;

==Буклет для родителей==
[https://www.canva.com/design/DAFQVNMDo_0/iRt35dd_2bJiNuavcXwwJQ/view?utm_content=DAFQVNMDo_0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ''''' Буклет''''']

==Визитная карточка проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1ZDg6F2XdWEu5V0QFvH6fKqKNSDUdKnFc938SCq9V5mc/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']

==Стартовая презентация ==
[https://www.canva.com/design/DAFSTUkScRk/pdGOSdHbHcc4pKHenHKtnw/view?utm_content=DAFSTUkScRk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ''''' Презентация ''''']

== План проведения проекта ==

[https://mm.tt/2015684396?t=XMjhnitZY6 ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
[[File:КАРТА.jpg|none|left|600px|border]]

== Оценивание результатов проектной деятельности ==
''''' Средства оценивания ''''': Таблица З-И-У-К, Дневник Команды, Дневник участника проекта, Стартовая презентация, Таблица продвижения "Шаги к успеху", Рефлексия, Критерии Оценивания.

[https://docs.google.com/document/d/12tWBP0idBGORZAPuuhrdd2cetq4XzTQe/edit?usp=sharing&ouid=104107756002033015899&rtpof=true&sd=true ''''' Дневник участника команды ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1ta9plKuV6ys4f4N6khwME03OhOAEvgLrB0R588i_N6k/edit?usp=sharing ''''' Критерии оценивания ''''']

[https://docs.google.com/document/d/12QzOOUzkJshFseIFlr21IeBgjijSkOlx/edit?usp=sharing&ouid=104107756002033015899&rtpof=true&sd=true ''''' Таблица З-И-У-К ''''']

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tb0WXJ3FQbpCCiH5q62RquGYDqgz3QLkC_ZKe9AI9zI/edit?usp=sharing ''''' Таблица продвижения "Шаги к успеху" ''''']

[https://docs.google.com/document/d/1YD6KVzy9uQl3YuFNAx1QYP2XFC7I-YnTiC0sgdTuNFc/edit?usp=sharing ''''' Задания для команд ''''']

== Продукты проектной деятельности учащихся ==
[https://drive.google.com/drive/folders/1PNTDX3-a4dX_waGJBnoCEyH1giBsf--X?usp=sharing ''''' Пример работы команды ''''']

== Достижения преподавателя ==
[https://drive.google.com/file/d/1b9bzAG21C20rfwfuGyMUBdJR1bd8iGLa/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
[[File:СЕРТИФИКАТ.jpg|none|left|550px|border]]

== Используемые технологии ==
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']

[https://quizizz.com/join/ ''''' Сервис создания тестов ''''']

[https://www.mindmeister.com/ ''''' Ментальные карты ''''']

[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']

[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания упражнений ''''']
[[File:сервисы.jpg|none|left|460px|border]]

== Другие материалы ==
[https://docs.google.com/document/d/1TVpuyyRfIS7ugOcQqt4VXBINVi-mgOQRp-9viLqvKGo/edit?usp=sharing ''''' Согласие родителей ''''']

[https://docs.google.com/document/d/17f8tJ_uGb6fPaXwRfzWPN9436k8mhgCn51gFv36N8bE/edit?usp=sharing ''''' Правила работы в группе ''''']

[https://drive.google.com/file/d/1Lc3K3BcNx_YcUdKgR_Wh9VFaq5K0I30J/view?usp=sharing ''''' Сертификат ''''']