Проекты студентов. Компьютерные коммуникации и Интернет (Царство безграничных возможностей).

Учебный проект “Компьютерные коммуникации и Интернет (Царство безграничных возможностей).”

Автор проекта

Циневский Павел Александрович

Название проекта

Компьютерные коммуникации и Интернет (Царство безграничных возможностей).

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

-Учащиеся 7 класса

-Педагог

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение темы “Компьютерные коммуникации и Интернет” в курсе информатики. Сегодня, во всем мире, существует много различных компьютерных коммуникаций которые позволяют облегчить труд человека. Позволяет общаться на большом расстояний друг от друга, обмениваться различными фотографиями, картинками, музыкой и прочими файлами благодаря сети Интернет. Существуют как положительные качества компьютерных коммуникаций так и их отрицательные качества. В проекте будут рассматриваться положительные качества компьютерных коммуникаций и сети Интернет.

Межпредметные связи в проекте

-Информатика -Русский язык -Белорусский язык

Гипотеза проекта

Интернет всему голова!

Главные задачи проекта

-Раскрыть понятие сети интернет -Раскрыть значение электронной почты -Раскрыть понятие веб-страницы -Раскрыть понятие веб-сайт -Раскрыть понятие адрес сайта -Назначение программ-браузеров и их интерфейс -Раскрыть вопросы касательно защиты в сети Интернет

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Зачем человек придумал электронные таблицы?

Учебные вопросы: Что такое компьютерная сеть? Что такое модем? Что такое браузер?

Проблемные вопросы: Где используются компьютерные коммуникации в домашней среде? Где используются компьютерные коммуникации в школе?

Дидактические основы проекта

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда

1. [Учебная программа[1]] Понятие сети Интернет. Основные сервисы: World Wide Wab, электронная почта; их назначение. Понятие веб-страницы, веб-сайта, адрес сайта. Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера. Вопросы безопасности в сети Интернет.

Учащиеся должны знать:

-Назначение основных сервисов Интернета. -Назначение программ-браузеров.

Учащиеся должны уметь:

-Просматривать веб-страницы

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

-работа в команде -алгоритмическое мышление -должны усовершенствовать:

-знания и умения работы в сети Интернет -знания и понимание понятий веб-страниц, веб-сайтов, веб адресов должны на практике:

-уметь пользоваться программами-браузерами -уметь пользоваться электронной почтой -уметь защитить свой компьютер от вредоносных программ при работе в сети Интернет

Буклет для родителей

[буклет[2]]

Визитная карточка проект

[визитка[3]]

Стартовая презентация

[Презентация[4]]

Тест

[тест 1[5]]

[тест 2[6]]

Продукты проектной деятельности учащихся

-результаты тестирования [презентация[7]]

План проведения проекта

[план[8]]

Нормы оценивая

Тема проекта оценивается в 5-10 баллов.
Сложность выполнения проекта до 40 баллов.
Качество выполнения до 25 баллов.
Умение работать в команде до 10.
Тестовое задание оценивается в 5 баллов.
Баллы, которые могут поставить другие учащиеся до 10 баллов (например за хороший проект)
Максимум 100 баллов.
90-100 баллов= 10
80-90 баллов = 9
70-80 баллов = 8
60-70 баллов = 7
50-60 баллов = 6
40-50 баллов = 5
до 40 баллов = 4

Используемые ресурсы

[ресурс 1[9]]

[ресурс 2[10]]