Проекты студентов. Знакомство с операционными системами
Содержание
- 1 Учебный проект “Знакомство с операционными системами”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Гипотеза проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Что предполагает стандарт сегодня
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Визитная карточка проект
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Пример работы учащегося
- 1.16 Нормы оценивая
- 1.17 Используемые ресурсы
- 1.18 Полезные ресурсы
- 1.19 Другие материалы
Учебный проект “Знакомство с операционными системами”
Автор проекта
Вороницкая Инна Васильевна
Студентка 3 курса 1 группы
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
Знакомство с операционными системами
Предмет, категория участников
Предмет: Операционная система
Категория участников:
- Учащиеся 8 класса
- Педагоги
Краткая аннотация проекта
Основное внимание уделяется операционной системе, ее назначение и характеристики. Формирование навыков установки операционной системе и устранение неполадок в работе ОС.
Гипотеза проекта
Операционная система -мозг ПК.
Главные задачи проекта
- Познакомиться с понятием «операционная система», изучить ее назначение и структуру.
- Изучить виды ОС. Научится самому устанавливать операционную систему.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Сложно ли самому лично установить операционную систему?
Проблемные вопросы:
- Какое назначение ОС?
- Какие характеристики имеет ОС?
Учебные вопросы:
- Какие наиболее распространенные виды операционных систем?
- В чем заключаются плюсы и минусы различных операционных систем?
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующей темы “Программное обеспечение компьютера. Назначение операционной и файловой систем и работа с ними.”:
Учащиеся должны знать:
• Назначения Операционной системы.
Учащиеся должны уметь: • Устанавливать операционные системы • Работать с графическим интерфейсом пользователя (Windows) • Устранение неполадок в работе ОС
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения -личностные:
• Развитие логического мышления; • развитие коммуникативных способностей; • активизация мышления, рефлексии; • развитие творческих способностей;
-межпредметные:
• формирование умений работы с операционными системами;
-предметные:
• развитие практических навыков установки ОС; • развитие навыков по устранению неполадок в работе ОС; • развитие навыков работы с графическим интерфейсом пользователя (Windows)
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
Продукты проектной деятельности учащихся
- Учащиеся класса будут разделены на три группы. Каждая группа на заключительном этапе проекта должна продемонстрировать учителю и друг другу презентации по данным им темам.
План проведения проекта
- Первая неделя Знакомство с целями и задачами проекта. Определение основополагающего вопроса. Определение тематики литературы, необходимой для проекта.
- Вторая неделя Поиск информации по теме "Операционная система".
- 3-4 недели Поиск информации по предоставленным темам. Составление и демонстрация презентации.
- Пятая неделя Подведение итогов проекта. Рефлексия учеников-участников.
Пример работы учащегося
Нормы оценивая
При оценивании работы будут учитываться следующие показатели:
1) сложность работы;
2) аккуратность исполнения работы;
3) активность каждого из участников группы.
4) коллективноcть работы;
5) дисциплинированность;
При выполнении пункта оценивания группе начисляются 5 баллов.
критерии оценивания презентации

