Проекты студентов. Если с почтой вышел в путь,веселей дорога
Содержание
- 1 Учебный проект “Если с почтой вышел в путь,веселей дорога.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Буклет для родителей
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Тест
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
Учебный проект “Если с почтой вышел в путь,веселей дорога.”
Автор проекта
Ролич Екатерина Андреевна
Студентка 3-го курса специальности Мат(НПД)
Факультета математики и информатики
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Название проекта
"Если с почтой вышел в путь, веселей дорога."
Девиз и эмблема проекта
Знание-сила!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 8 класс
Краткая аннотация проекта
Наиболее универсальное средство компьютерного общения - это электронная почта. Она позволяет пересылать сообщения практически с любой машины на любую, так как большинство известных машин, работающих в разных системах, ее поддерживают. Электронная почта во многом похожа на обычную почту. С ее помощью письмо - текст, снабженный стандартным заголовком (конвертом) - доставляется по указанному адресу, который определяет местонахождение машины и имя адресата, и помещается в файл, называемый почтовым ящиком адресата, с тем, чтобы адресат мог его достать и прочесть в удобное время. При этом между почтовыми программами на разных машинах существует соглашение о том, как писать адрес, чтобы все его понимали. Электронная почта оказалась во многом удобнее обычной, "бумажной". Не говоря уже о том, что Вам не приходится вставать из-за компьютера и идти до почтового ящика, чтобы получить или отправить письмо.
Межпредметные связи в проекте
1-Физика
2-Математика
3-Химия
4-Информатика
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Какое место занимает электронная почта в современном обществе?
Проблемные вопросы:
1)Как электронная почта облегчает нам жизнь? 2) Для чего нужна мне электронная почта в моей жизни?
Учебные вопросы:
1) Что такое электронная почта? 2) Как создать электронную почту? 3)Как безопасно использовать электронную почту ?
Дидактические основы проекта
Цель:
Сформировать знания об электронной почте, её возможностях, функционировании (принципов передачи электронных сообщений, технологий подключения и др.); выработать умения оперирования с данным сервисом Интернет; прививать культуру пользователя сети Интернет.
Учащиеся будут знать:
Что такое электронная почта
Учащиеся будут уметь:
Создавать электронные адреса и отправлять почту
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта вы будете:
-Знать ,что такое электронная почта.
-Для чего нужна электронная почта.
-Пользоваться электронной почтой.
-Владеть этикетом электронной переписки.
-Как обезопасить себя в сети от злоумышленников.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
1) Организационный момент.
2) Постановка целей и задач урока.
3)Повторение изученного материала.
4) Объяснение темы (с использованием презентации, Интернета).
5) Систематизация и закрепление теоретических знаний.
6) Практическое задание "Создание электронной почты и её возможности".
7) Подведение итогов.
8) Ответы на проблемные вопросы.
9) Самооценка учащихся результатов их деятельности.
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
