Проекты студентов. Аппаратное обеспечение компьютера!
Содержание
- 1 Учебный проект “Аппаратное обеспечение компьютера или сердце машины!”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Кроссворд
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
- 1.19 Используемые ресурсы
Учебный проект “Аппаратное обеспечение компьютера или сердце машины!”
Автор проекта
Смычковский Евгений Эдуардович Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Аппаратное обеспечение компьютера или сердце машины."
Девиз и эмблема проекта
Машина - тоже человек!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект разработан в рамках изучения темы “Аппаратное и программное обеспечение компьютера”. Он направлен на закрепление знаний по данной теме.Знания в области аппаратного обеспечения помогут ученикам разбираться в компьютерах, знать их устройство и принцип работы, научатся работать в команде. Ребятам будут предложены интересные задания для исследования.В рамках проекта участники научатся работать с различными онлайн-сервисами (padlet.com, spiderscribe.net, Google документы).
Межпредметные связи в проекте
Главные задачи проекта
Образовательные
- Изучить основные элементы аппаратного и программного обеспечения
- Понять связь между аппаратным и программным обеспечением
- "Пощупать" аппаратное обеспечение компьютера
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Повысить интерес ко внутреннему устройству компьютеру
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
- Развить логику мышления
- Воспитать ответственность и дисциплину учащихся
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как аппаратное обеспечение связано с программным?
Проблемные вопросы
- Как работает компьютер?
- Для чего нужно аппаратно обеспечение?
- Для чего необходимо программное обеспечение?
Учебные вопросы
- Для чего нам нужна операционная система?
- Что такое вредоносное ПО?
- Что такое аппаратное обеспечение?
- Что такое программное обеспечение?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- как устроен компьютер
- связь программного и аппаратного обеспечения
- основные понятия и определения проекта
Учащиеся будут уметь
- алгоритмически и логически мыслить
- отличать аппаратное обеспечение от программного
- работать в группе
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся подключать аппаратные составляющие компьютера для его полноценной работы
- Узнают что такое аппаратное и программное обеспечение компьютера и как они связаны
- Узнают больше о функционировании компьютера
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Кроссворд
Кроссворд на знание аппаратного обеспечения компьютера.
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего""
Используемые технологии
Сервис создания обучающих тестов
