Проекты студентов. Сквозь очки на мир коммуникаций
Содержание
- 1 Учебный проект “Сквозь очки на мир коммуникаций”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Девиз
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Работы учащихся
- 1.17 Нормы оценивая
- 1.18 Используемые ресурсы
Учебный проект “Сквозь очки на мир коммуникаций”
Автор проекта
Мушинский Глеб Вадимович
Название проекта
Сквозь очки на мир коммуникаций
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Участники:
- Учащиеся 7 класса
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на изучение темы “Компьютерные коммуникации и Интернет” в курсе информатики. Сегодня, во всем мире, существует много различных компьютерных коммуникаций которые позволяют облегчить труд человека. Позволяет общаться на большом расстояний друг от друга, обмениваться различными фотографиями, картинками, музыкой и прочими файлами благодаря сети Интернет. Существуют как положительные качества компьютерных коммуникаций так и их отрицательные качества. В проекте будут рассматриваться положительные качества компьютерных коммуникаций и сети Интернет.
Межпредметные связи в проекте
Информатика
Русский язык
Девиз
Компьютеры и интернет тесно связаны, Коммуникация и люди к ним привязаны !
Главные задачи проекта
- Раскрыть понятие сети интернет
- Раскрыть значение электронной почты
- Раскрыть понятие веб-страницы
- Раскрыть понятие веб-сайт
- Раскрыть понятие адрес сайта
- Назначение программ-браузеров и их интерфейс
- Раскрыть вопросы касательно защиты в сети Интернет
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Как прожить в современном мире без компьютерных коммуникаций?
Проблемные вопросы:
- Как компьютерные коммуникации влияют на человека?
- Зависимость от компьютерных коммуникаций?
Учебные вопросы:
- Что такое компьютерная сеть?
- Что такое модем?
- Что такое сервер?
- Что такое веб-страница?
- Что такое браузер?
- Каково назначение электронного почтового ящика?
Дидактические основы проекта
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда
https://goo.gl/YVU7Gk Понятие сети Интернет. Основные сервисы: World Wide Wab, электронная почта; их назначение. Понятие веб-страницы, веб-сайта, адрес сайта. Назначение браузера. Элементы интерфейса браузера. Вопросы безопасности в сети Интернет.
Учащиеся должны знать:
- Назначение основных сервисов Интернета.
- Назначение программ-браузеров.
Учащиеся должны уметь:
- Просматривать веб-страницы
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- работа в команде
- алгоритмическое мышление
должны усовершенствовать:
- знания и умения работы в сети Интернет
- знания и понимание понятий веб-страниц, веб-сайтов, веб адресов
должны на практике:
- уметь пользоваться программами-браузерами
- уметь пользоваться электронной почтой
- уметь защитить свой компьютер от вредоносных программ при работе в сети Интернет
