Проекты студентов. Эти весёлые буквы
Содержание
- 1 Учебный проект “Эти весёлые буквы.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проект
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
Учебный проект “Эти весёлые буквы.”
Автор проекта
Крицкая Кристина Евгеньевна.
Студент 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
"Эти весёлые буквы"
Девиз и эмблема проекта
Текст изменим мы, покрасим, чтоб красив он был и мил!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект помогает освоить самые простейшие знания в текстовом редакторе.
Познакомимся:
- с текстовыми редакторами;
- научимся редактировать текст ;
- изменять символы.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Освоить представление о:
- об Microsoft Word;
- понятии персональный компьютер;
- понятие о редактировании текста;
- понятии устройств ввода и вывода информации.
Изучить:
- процессы редактирования;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Как работать с текстовым редактором?
Проблемные вопросы:
Наиболее популярные текстовые редакторы?
От чего зависит редактирование текста?
Учебные вопросы:
Как записывается IP-адрес?
Для чего используется модем?
Какие материалы могут содержать образовательные сайты?
Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?
Дидактические основы проекта
Формировать умения целенаправленно искать и работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера.
Развивать:
- логическое мышление;
- познавательный потенциал.
Воспитывать познавательный интерес к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
алгоритмическое мышление;
должны усовершенствовать знания и умения работы с интернетом;
должны узнать на практике все виды электронной почты, поисковых систем, и базы данных.
Буклет для родителей
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
[ Презентация]
Тест
План проведения проекта
1) Организационный момент (приветствие).
2) Мотивационное начало (постановка цели).
3) Повторение. Актуализация знаний (по вопросам).
4) Объяснение темы (с использованием презентации, Интернета).
5) Систематизация и закрепление теоретических знаний (по вопросам).
6) Практическая работа «Поиск информации во Всемирной паутине» (работа за компьютером с использованием высокоскоростного доступа к Интернету).
7) Подведение итогов.
Оценивание результатов проектной деятельности
Будем оценивать:
- знания работы с интернетом;
- знания поисковых систем;
- креативность;
- дисциплинированность.
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
