Проекты студентов. А я иду, шагаю по сети
Содержание
- 1 Учебный проект “А я иду, шагаю по сети”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проект
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 Карточки с заданиями по теме урока
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Достижения преподавателя
Учебный проект “А я иду, шагаю по сети”
Автор проекта
Юшкевич Евгений Александрович.
Студент 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
"А я иду, шагаю по сети"
Девиз и эмблема проекта
Все что хочешь мы найдем, и всем покажем!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 9 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект помогает освоить самые простейшие знания по информационным ресурсам сети Интернет.
Познакомимся:
- с поисковыми системами, таких как google, yandex;
- с электронной почтой (mail, gmail);
- с базами данных(www, gopher, WAIS).
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Познакомиться с подключением к сети Интернет. Так же научиться находить и сохранять информацию из сети Интернет.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Зачем нужен интернет?
Проблемные вопросы:
Наиболее популярные ресурсы интернета?
Как компьютеры находят друг друга в сети интернет?
От чего зависит скорость передачи информации?
Учебные вопросы:
Как записывается IP-адрес?
Для чего используется модем?
Какие материалы могут содержать образовательные сайты?
Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?
Дидактические основы проекта
Ожидаемые результаты обучения
Формировать умения целенаправленно искать и работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера.
Развивать:
- логическое мышление;
- познавательный потенциал.
Воспитывать познавательный интерес к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения.
Буклет для родителей
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
Тест
Карточки с заданиями по теме урока
План проведения проекта
1) Организационный момент (приветствие).
2) Мотивационное начало (постановка цели).
3) Повторение. Актуализация знаний (по вопросам).
4) Объяснение темы (с использованием презентации, Интернета).
5) Систематизация и закрепление теоретических знаний (по вопросам).
6) Практическая работа «Поиск информации во Всемирной паутине» (работа за компьютером с использованием высокоскоростного доступа к Интернету).
7) Подведение итогов, домашнее задание.
