Проекты студентов. Ни одного дня без строчки

Материал из ВИКИ СПКБ
Версия от 15:39, 26 декабря 2016; Titenkova ea 13 (обсуждение | вклад) (Автор проекта)

Перейти к: навигация, поиск

Учебный проект “Информация с помощью презентаций”

Автор проекта

Титенкова Елизавета Андреевна

length

Студентка 3-го курса специальности Мат(НПД)

Факультета математики и информатики

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Название проекта

"Информация с помощью презентаций"

Девиз и эмблема проекта

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 7 класс

Краткая аннотация проекта

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

- Почему лучше  преподносить скучную информацию не словами, а яркой презентацией?

Проблемные вопросы:

1) Как с помощью презентаций добиться успеха в учебе? 

2) Как проявить воображение в создании презентации?

Учебные вопросы:

1) Что такое Microsoft PowerPoint?

2) Как создавать и редактировать презентацию?

3) Как продемонстрировать презентацию с элементами мультимедиа?

Дидактические основы проекта

Цель: формирование умений создавать и демонстрировать компьютерную презентацию.

Учащиеся будут знать: назначение и возможности программы для работы с компьютерными презентациями.

Учащиеся будут уметь: создавать, открывать, редактировать, сохранять и демонстрировать презентацию с элементами мультимедиа.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: Личностные

1)Формирование ответственного отношения к учению, готовности и обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
2)Развитие  всестороннего воображения, выработка чувства самостоятельности, ответственности. 

Предметные

1)Создание, редактирование и демонстрирование презентации; 
2)Выполнение презентации с элементами анимации.

Метапредметные

1)Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности;
2)Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи,  собственные возможности её решения;
3)Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

Буклет для родителей

Буклет для родителей

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Стартовая презентация

Тест

Карточки с заданиями по теме урока

План проведения проекта

План чутора.png