Проекты студентов. Современная жизнь без Интернета

Учебный проект “Современная жизнь без Интернета”

Автор проекта

Волчек Екатерина Николаевна. Волчкевич Анжела Юрьевна.

Название проекта

Современная жизнь без Интернета

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 11 класс

Краткая аннотация проекта

• Проект предлагает исследование по проблеме существования современной жизни без Интернета.

• Проект охватывает следующие учебные темы:

1) Информационное общество. 2) Компьютерные сети 3) Информационые ресурсы Интернета

• Данный проект позволяет развивать творческое мышление школьников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщения, высказывать собственные суждения, критически относиться к чужому мнению.

Межпредметные связи в проекте

• Информатика
• Русский язык
• Математика
• ИКТ

Главные задачи проекта

• Выяснить историю зарождения интернета;
• Определить, какие сервисы предоставляют пользователю Интернет;
• Выяснить, к чему приведёт отсутствие интернета.

Изучить:

• назначение устройств персонального компьютера;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Возможна ли жизнь без интернета в наше время?

Учебные вопросы:

• Что такое компьютерная сеть?
• Как "зародился" Интернет?
• Что такое Всемирная паутина?
• В чем заключается технология WWW?
• Какова "география" Интернета?
• Какие сервисы предоставляет Интернет?

Проблемные вопросы:

• Каким вы представляете мир без Интернета?
• Возможно ли прекращение существования Интернета?
• Что ждет человечество, если Интернета не станет?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня:

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика VI-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Аппаратное и программное обеспечение” Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь:

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

• Как появился компьютер.
• Современный компьютер. Какой он?
• Устройство компьютера.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

• оценят необходимость сети Интернет;
• приобретут опыт пользования сети Интернет.

Визитная карточка проект

Визитка

Стартовая презентация

Презинтация

Тест

Тест

Продукты проектной деятельности учащихся

• результаты тестирования
• знание устройств ПК

План проведения проекта

План

Нормы оценивая

За тестовое задание максимум 70 баллов,

также будет оцениваться работа учеников во время проекта

особо активные будут поощрены дополнительными баллами

И в конце будет подведены итоги.