Проекты студентов. Как обработать текстовую информацию
Содержание
- 1 Учебный проект “Обработка текстовой информации ”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Визитная карточка проект
- 1.11 Стартовая презентация
- 1.12 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.13 Список рекомендуемой литературы
- 1.14 Список рекомендуемых Интернет-источников
- 1.15 Используемые ресурсы
Учебный проект “Обработка текстовой информации ”
Автор проекта
Цивинский Илья Станислаович
Студент 3-го курса группы СДП МАТ(НПД)-131
факультета математики и информатики
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы.
Название проекта
"Обработка текстовой информации"
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Категория участников: 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект помогает освоить самые простейшие знания по обработке текстовой информации. Например: вставка, удаление и замена символов,работа с фрагментами текстов, нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы, величина полей, колонтитулы, проверка правописания, создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад,реферат), параметры шрифта, параметры абзаца, включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов, разработка и использование стиля: абзацы, заголовки, гипертекст, создание закладок и ссылок, запись и выделение изменений, распознавание текста, компьютерные словари и системы перевода текстов, сохранение документа в различных текстовых форматах, печать документа.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Освоить представление о:
- об Microsoft Word;
- понятии персональный компьютер;
- понятие о редактировании текста;
- понятии устройств ввода и вывода информации.
Изучить:
- процессы редактирования;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Сможем ли мы сохранить информацию для будущего поколения?
Учебные вопросы:
- Как правильно использовать вставку, удаление и замена символов?
- Зачем нужна нумерация и ориентация страниц, размеры страницы, величина полей?
- Как проверить правописание?
- Создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад,реферат)?
- Какие существуют параметры шрифта, параметры абзаца?
- Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов?
- Разработка и использование стиля: абзацы, заголовки?
- Как создать закладки и ссылки?
- Как выделить изменения?
- Как распознавать текст?
- Какие существуют компьютерные словари и системы перевода текстов?
- Зачем знать в каких форматах сохранять документы?
Проблемные вопросы:
- Зачем уметь обрабатывать текстовую информацию?
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня:
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
1.Образовательные стандарты учебных предметов
формирование компьютерной грамотности;
формирование теоретических знаний и практических умений в области информатики.
2.Концепции учебных предметов Назначение текстовых редакторов. Типовые задачи обработки текстовой информации. Технология обработки текстовых документов.
3. Учебная программа Обработка текстовой информации. Назначение текстового редактора. Ввод и редактирование текста.Фрагмент текста.Работа с фрагментом текста.Копирование,вырезание и вставка фрагментов текста.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- работа в команде;
- алгоритмическое мышление;
- должны усовершенствовать знания и умения работы с текстовым редактором;
- должны узнать на практике все виды редактирование текстовой информации.
Визитная карточка проект
Стартовая презентация
Продукты проектной деятельности учащихся
Список рекомендуемой литературы
Макарова Н.В. Информатика. 5-6 класс. Начальный курс.Питер,2005-170 с.
Босова Л.Л. Заготовки, Информатика.
Список рекомендуемых Интернет-источников
[1]- Информатика - Википедия.
[2] - Материал,появление и развитие информатики.
[3] - Алые паруса,проект для одаренных детей.
[4] - Сочинение на тему «Информатика в нашей жизни».
[5] - Социальная сеть работников образования nsportal.ru
