Содержание

1 Учебный проект “Проекты студентов. Информация - Власть”

Учебный проект “Проекты студентов. Информация - Власть”

Автор проекта

Хох Марта Сергеевна

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Информация - Власть."

Девиз и эмблема проекта

Быть информированным означает иметь много денег (Ж. Аттали)

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект “Информация - власть” предназначен для 6 класса, но в целях напоминания об информации может предназначаться и для старших классов. Текущий проект разработан по учебной теме “Информация и информатика”

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научиться пользоваться и распоряжаться информацией

- Обучить использованию технических средств

- Посвятить учащихся в важность информации

Воспитательные

- Вооружение учащихся правильным подходом к познавательной и практической деятельности

- Развить творческое мышление

- Воспитать внимание, речь, интеллект, умение общаться в команде

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Действительно ли, что информация столь важна в жизни, или же совсем не важна?

Проблемные вопросы

- Информация правит миром?

- Телефон, диск, кассета - проблема, взаимодействие или помощь?

- Информация - авторитетность или незначительность?

Учебные вопросы

- Что такое информация?

- Что изучает наука информатика?

- Каким образом представляются данные. которые может использовать человек?

- Какие устройства для работы с данными вы можете назвать?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- основы алгоритмизации и программирования

- инструменты среды визуального программирования Scratch

- основы создания анимации

- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов

Учащиеся будут уметь

- алгоритмически и логически мыслить

- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов

- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch

- самообучаться