Проекты студентов. В мире натуральных чисел
Содержание
- 1 Учебный проект “Текстовые документы - это просто!”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Образовательный стандарт
- 1.12 Буклет для родителей
- 1.13 Визитная карточка проекта
- 1.14 Стартовая презентация
- 1.15 Задание
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.18 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.19 Достижения преподавателя
- 1.20 Используемые технологии
Учебный проект “Текстовые документы - это просто!”
Автор проекта
Копытко Наталья Николаевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"В мире натуральных чисел."
Девиз и эмблема проекта
"Дорогу осилит идущий, а математику-мыслящий!"
Предмет, категория участников
Предмет: Математика Категория участников: 5 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта Ваш ребенок научится правильно употреблять термины и использовать понятия: цифра, разряд, класс, натуральное число, натуральный ряд. Научиться видеть различие между цифрой и числом; читать и записывать натуральные числа; использовать позиционную запись натурального числа; сравнивать два числа и более двух чисел; представлять натуральные числа в виде суммы разрядных слагаемых;выполнять арифметические действия с натуральными числами; округлять натуральное число до определенного разряда;применять законы арифметических действий для упрощения вычислений; контролировать правильность выполнения арифметических действий.
Межпредметные связи в проекте
- Математика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить использовать текстовый редактор Word
- Обучить созданию и редактированию текстовых документов
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
- Раскрыть потенциал в программировании
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как можно использовать натуральные числа в повседневной жизни ?
Проблемные вопросы
- Что мы уже знаем о натуральных числах?
- Чем отличаются натуральные и целые числа?
Учебные вопросы
-Что такое натуральное число?
-Назовите наименьшее натуральное число?
-Назовите наибольшее натуральное число?
-Нуль является натуральным числом?
-Какие математические операции проводят над натуральными числами?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
-различие между цифрой и числом;
-позиционную запись натурального числа;
-правило округления натуральных чисел;
-признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9, 10;
Учащиеся будут уметь
-читать и записывать натуральные числа;
-выполнять арифметические действия с натуральными числами;
-сравнивать два числа и более двух чисел;
-округлять натуральное число до определенного разряда;
-применять законы арифметических действий для упрощения (рациональности) вычислений;
-контролировать правильность выполнения арифметических действий;
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
-воспитание качеств личности;
-обеспечивающих социальную мобильность;
-способность принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность;
Предметные
-овладение математическими знаниями, умениями, навыками, способами деятельности;
-создание фундамента для дальнейшего развития математической компетенции, формирования механизмов мышления.
Образовательный стандарт
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Задание
Задание на знание элементов интерфейса.
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' "
