Проекты студентов. Тысяча и одно слово — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
Строка 58: Строка 58:
  
 
- Какие есть текстовые редакторы?
 
- Какие есть текстовые редакторы?
 +
 +
==Дидактические основы проекта==
 +
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
 +
- как работать с документами; как создавать и форматировать списки, таблицы, колонки;
 +
 +
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
 +
- использовать возможности текстового редактора для работы с документами;готовить текстовый документ к печати.
 +
 +
==Ожидаемые результаты обучения==
 +
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
 +
- повысится ответственность
 +
 +
- развитие творческого подхода
 +
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
 +
- самостоятельно планировать пути решения задач
 +
 +
- оценка и контроль своей деятельности

Версия 10:13, 27 декабря 2019

Проекты студентов.Тысяча и одно слово

Автор проекта

Сергеенко Олег Александрович

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

 "Тысяча и одно слово" 

Девиз и эмблема проекта

Эмблема.jpg

 "Если с информатикой дружишь,то любую задачу ты сможешь решить" 

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

Легко и просто работаем с документами

Межпредметные связи в проекте

Информатика

Главные задачи проекта

- Научить использовать новые функции в текстовый редактор Word.
- умение создавать и редактировать документ любой сложности.
- Повысить интерес к учению.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Какие есть функции в работы с документами?

Проблемные вопросы

- Зачем нам нужны документы?

Учебные вопросы

- Что такое текстовый редактор?

- Что такое тектовый процессор?

- Какие средства работы с тектом?

- Какие есть текстовые редакторы?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- как работать с документами; как создавать и форматировать списки, таблицы, колонки;

Учащиеся будут уметь

- использовать возможности текстового редактора для работы с документами;готовить текстовый документ к печати.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- повысится ответственность

- развитие творческого подхода

Предметные

- самостоятельно планировать пути решения задач

- оценка и контроль своей деятельности