Проекты студентов. WWW - всемирная паутина — различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Дидактические основы проекта) |
||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | ||
| − | - | + | - Различные способы подключения к сети Интернет |
| − | - | + | - Как записывается IP-адрес |
| − | - | + | - Чем различаются информационные и образовательные ресурсы Интернета |
| − | |||
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre> | ||
| − | - | + | - Находить нужную информацию в сети Интернет |
| − | - | + | - Сохранять веб-страницы на диске различными способами |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
Версия 01:58, 21 декабря 2018
Содержание
- 1 Учебный проект “WWW - всемирная паутина”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.18 Достижения преподавателя
- 1.19 Используемые технологии
Учебный проект “WWW - всемирная паутина”
Автор проекта
Жигалова Карина Яновна
Студентка 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
WWW - всемирная паутина!!!
Девиз и эмблема проекта
Девиз проекта: Как узнать про все на свете? Ну конечно в ИНТЕРНЕТЕ!!!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 9 класс
Краткая аннотация проекта
Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и взрыв в развитии Интернета. Она имеет множество достоинств, но не обошлось и без недостатков. С помощью данного проекта учащиеся будут иметь понятие о веб-сервере. Познакомятся с различными информационными и образовательными ресурсами Интернета. Научатся находить и сохранять нужную информацию из сети Интернет.
Межпредметные связи в проекте
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить использовать среду программирования Scratch
- Обучить созданию и использованию анимаций
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
- Раскрыть потенциал в программировании
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Возможна ли жизнь без интернета в наше время?
Проблемные вопросы
- Как интернет помогает в учебе?
- Как используют сеть интернет в различных сферах деятельности?
Учебные вопросы
- Какие устройства могут подключаться к сети Интернет?
-Для чего используется модем?
-Как записывается IP-адрес?
-Для чего предназначен URL? Какие части он содержит?
-Что понимается под запросом в поисковой системе?
-Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?
-Какие возможности предоставляют пользователям сайты библиотек?
-Какие ресурсы сети Интернет относятся к образовательным?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Различные способы подключения к сети Интернет
- Как записывается IP-адрес
- Чем различаются информационные и образовательные ресурсы Интернета
Учащиеся будут уметь
- Находить нужную информацию в сети Интернет
- Сохранять веб-страницы на диске различными способами
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Сертификат по программе "Методы оценивания в классе"
Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся"
