Математика материалы — различия между версиями
| Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Использование презентаций в рекламе]]<br> | [[Использование презентаций в рекламе]]<br> | ||
[[Информация и мы - информационная культура]]<br> | [[Информация и мы - информационная культура]]<br> | ||
| − | [[Шахматы - путь к пониманию алгоритмизации и программирования]] | + | [[Шахматы - путь к пониманию алгоритмизации и программирования]]<br> |
| + | [[Word - помощь в жизни]] | ||
| + | =Учебный проект “Word - помощь в жизни”= | ||
| + | |||
| + | == Авторы проекта == | ||
| + | Лобасенко Юлия, Гринкевич Анастасия, Лемза Светлана | ||
| + | |||
| + | == Название проекта == | ||
| + | Word - помощь в жизни. | ||
| + | |||
| + | == Предмет, категория участников == | ||
| + | '''Предмет:''' | ||
| + | |||
| + | Информатика, ИКТ | ||
| + | |||
| + | '''Категория участников:''' | ||
| + | |||
| + | - Учащиеся 6 класса | ||
| + | |||
| + | - Педагоги | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | В наше время для написания любых текстов, чаще всего, используют текстовый редактор. Приложение Microsoft Word на данный момент является одним из самых популярных текстовых редакторов в мире, который может использоваться для самых разнообразных целей. Поэтому каждый должен уметь пользоваться этим приложением. | ||
| + | Проект направлен на изучение темы “Обработка текстовой информации. 6 класс" в курсе информатики. | ||
| + | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
| + | Русский язык, история, география, математика и другие. | ||
| + | ==Гипотеза проекта== | ||
| + | Как Word помогает нам при обработке текста. | ||
| + | ==Главные задачи проекта== | ||
| + | -Определить значимость текстового редактора Word для современных школьников;<br> -Узнать, используют ли современные школьники текстовый редактор в своей учебной деятельности. | ||
| + | |||
| + | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| + | <p>''Основополагающий вопрос:''<br> | ||
| + | Без каких знаний нельзя прожить в современном мире?</p> | ||
| + | <p>''Проблемные вопросы:''<br> | ||
| + | Как быстро научится работать с текстом в редакторе Word?<br> | ||
| + | Как устранить проблемы при работе с Word? </p> | ||
| + | <p>''Учебные вопросы:''<br> | ||
| + | Что представляет собой текстовый редактор Word?<br> | ||
| + | Для чего предназначен Word?<br> | ||
| + | С помощью чего вводится текст?<br> | ||
| + | Как сохранить текстовый документ?<br> | ||
| + | Каким способом загрузить текст из файла?<br> | ||
| + | С помощью чего редактируется текст?<br> | ||
| + | Какие операции над фрагментом текста вы знаете?</p> | ||
| + | |||
| + | ==Вводная презентация учителя== | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1LVzMzYONtj-k5j4bnv4E72VqwIsYzrjPBkJweXCbXUk/edit#slide=id.p]</p> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Дидактические основы проекта== | ||
| + | ===Что предполагает стандарт сегодня=== | ||
| + | Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям[https://docs.google.com/file/d/0B6QmeOhlOoNWOFE5QU13OW0yR0E/edit] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда. | ||
| + | |||
| + | ===Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы"=== | ||
| + | Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы”[https://docs.google.com/file/d/0B6QmeOhlOoNWYmxqRE1sV1I0Ylk/edit] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Обработка текстовой информации”:<br> | ||
| + | |||
| + | -Назначение текстовых редакторов.<br> | ||
| + | -Типовые задачи обработки текстовой информации.<br> | ||
| + | -Технология обработки текстовых документов. <br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Учащиеся должны <b>знать</b>: | ||
| + | <br> | ||
| + | назначение текстовых редакторов.<br> | ||
| + | <br> | ||
| + | Учащиеся должны <b>уметь</b>: | ||
| + | <br> | ||
| + | использовать текстовый редактор для ввода и редактирования текста.<br> | ||
| + | копировать, вырезать и вставлять фрагменты текста.<br> | ||
| + | |||
| + | ==План проведения проекта== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1sCpOmUfX19nqkVOUdr3fUC5gWC-amxptKCK901uzIJI/edit] | ||
| + | |||
| + | ==Обобщающее оценивание== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1SAziei4PhsV4G5kpy9QHB-RQQL-6dlKGqjz-Eb9S-EM/edit] | ||
Версия 23:37, 2 июня 2013
Содержание
- 1 Проекты студентов
- 2 Учебный проект “Word - помощь в жизни”
- 2.1 Авторы проекта
- 2.2 Название проекта
- 2.3 Предмет, категория участников
- 2.4 Краткая аннотация проекта
- 2.5 Межпредметные связи в проекте
- 2.6 Гипотеза проекта
- 2.7 Главные задачи проекта
- 2.8 Вопросы, направляющие проект
- 2.9 Вводная презентация учителя
- 2.10 Дидактические основы проекта
- 2.11 План проведения проекта
- 2.12 Обобщающее оценивание
Проекты студентов
Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков
Использование презентаций в рекламе
Информация и мы - информационная культура
Шахматы - путь к пониманию алгоритмизации и программирования
Word - помощь в жизни
Учебный проект “Word - помощь в жизни”
Авторы проекта
Лобасенко Юлия, Гринкевич Анастасия, Лемза Светлана
Название проекта
Word - помощь в жизни.
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика, ИКТ
Категория участников:
- Учащиеся 6 класса
- Педагоги
Краткая аннотация проекта
В наше время для написания любых текстов, чаще всего, используют текстовый редактор. Приложение Microsoft Word на данный момент является одним из самых популярных текстовых редакторов в мире, который может использоваться для самых разнообразных целей. Поэтому каждый должен уметь пользоваться этим приложением. Проект направлен на изучение темы “Обработка текстовой информации. 6 класс" в курсе информатики.
Межпредметные связи в проекте
Русский язык, история, география, математика и другие.
Гипотеза проекта
Как Word помогает нам при обработке текста.
Главные задачи проекта
-Определить значимость текстового редактора Word для современных школьников;
-Узнать, используют ли современные школьники текстовый редактор в своей учебной деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Без каких знаний нельзя прожить в современном мире?
Проблемные вопросы:
Как быстро научится работать с текстом в редакторе Word?
Как устранить проблемы при работе с Word?
Учебные вопросы:
Что представляет собой текстовый редактор Word?
Для чего предназначен Word?
С помощью чего вводится текст?
Как сохранить текстовый документ?
Каким способом загрузить текст из файла?
С помощью чего редактируется текст?
Какие операции над фрагментом текста вы знаете?
Вводная презентация учителя
[1]</p>
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям[2] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы"
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы”[3] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Обработка текстовой информации”:
-Назначение текстовых редакторов.
-Типовые задачи обработки текстовой информации.
-Технология обработки текстовых документов.
Учащиеся должны знать:
назначение текстовых редакторов.
Учащиеся должны уметь:
использовать текстовый редактор для ввода и редактирования текста.
копировать, вырезать и вставлять фрагменты текста.
