Версия 00:46, 22 января 2021

Содержание

1 Учебный проект “Не тонем в информации”

Учебный проект “Не тонем в информации”

Автор проекта

Урбанович Денис Валерьевич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Не тонем в информации"

Девиз и эмблема проекта

Кто владеет информацией — тот владеет миром

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 9 класс

Краткая аннотация проекта

Количество информации в сети Интернет растёт очень быстро, из-за этого найти нужное среди миллиардов
страниц и файлов становится всё сложнее и сложнее, а сам поиск может занять у нас
от нескольних минут до нескольких часов. Всё зависит от нашего умения искать.
В проекте мы познакомимся с правилами и некоторыми полезными возможностями поисковых систем,
которыми помогут нам в этой непростой задаче — находить.

Образовательный стандарт

Межпредметные связи в проекте

Информатика, русский язык

Главные задачи проекта

Образовательные

- Изучить поисковые системы и методы эффективного взаимодействия с ними

- Ознакомиться с языком запросов

Воспитательные

- Формирование информационной культуры, умения анализировать и оценивать информацию

- Развитие познавательного интереса, логического мышления и внимания

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Профессиональный поиск в Интернете: как, что и где?

Проблемные вопросы

- Как правильно задавать вопросы?

- Что влияет на поиск информации?

- Как уменьшить количество результатов поиска?

Учебные вопросы

- Что такое поисковая система?

- Какие есть поисковые машины и нужно ли пользоваться несколькими?

- Для чего нужны ключевые слова?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- расширенные инструменты поисковых систем

- основные логические функции

- типичные ошибки при поиске информации

Учащиеся будут уметь

- пользоваться разнообразными способ поиска информации в компьютерной сети Интернет

- правильно формулировать запросы поиска информации в поисковых системах

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Знать разнообразные способы поиска информации в компьютерной сети Интернет

- Уметь правильно формулировать запросы поиска информации в поисковых системах

Предметные

- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов

- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять

- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

Тест на знание игр.

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Нормы оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Таблица результатов

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "INTEL Обучение для будущего"

Используемые технологии

Сервисы Google

Википедия

@@ Строка 53: / Строка 53: @@
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Кем я могу стать?
+- Профессиональный поиск в Интернете: как, что и где?
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
+- Как правильно задавать вопросы?
-- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
+- Что влияет на поиск информации?
+- Как уменьшить количество результатов поиска?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое Scratch?
+- Что такое поисковая система?
-- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?
+- Какие есть поисковые машины и нужно ли пользоваться несколькими?
-- Как создается анимация?
+- Для чего нужны ключевые слова?
-- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
-- Как создаются мультфильмы?
-- Что такое алгоритм?
 ==Дидактические основы проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
-- основы алгоритмизации и программирования
+- расширенные инструменты поисковых систем
-- инструменты среды визуального программирования Scratch
 - основные логические функции
-- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
+- типичные ошибки при поиске информации
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
 - пользоваться разнообразными способ поиска информации в компьютерной сети Интернет
-- уметь правильно формулировать запросы поиска информации в поисковых системах
+- правильно формулировать запросы поиска информации в поисковых системах
 - самообучаться

Проекты студентов. Не тонем в информации — различия между версиями