Проекты студентов. Мир информатики — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Достижения преподавателя)
(Девиз и эмблема проекта)
Строка 18: Строка 18:
 
== Девиз и эмблема проекта ==
 
== Девиз и эмблема проекта ==
 
[[File:Эмблема_KU.png|none|left|330px|border]]
 
[[File:Эмблема_KU.png|none|left|330px|border]]
<pre> Для нас не должно существовать никаких пределов. (Ричард Бах) </pre>
+
<pre> Знания-сила! </pre>
  
 
== Предмет, категория участников ==
 
== Предмет, категория участников ==

Версия 21:07, 18 января 2021

Учебный проект “Мир информатики.”

Автор проекта

caption
Байрамгелдиева Гулджахан

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Мир информатики."

Девиз и эмблема проекта

Эмблема KU.png
 Знания-сила! 

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

“Курс Юного программиста” - это  проект для учащихся 8-ого класса.. Данный проект  по учебной теме восьмого класса “Основы алгоритмизации и программирования “. 

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Главные задачи проекта

Образовательные

- Изучить основные алгоритмические конструкции

- Обучить основам работы с графикой

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Как алгоритмы “правят” компьютером?

Проблемные вопросы

- Графика в Паскале: миф или реальность?

- Как компьютер делает выбор?

- Цикл “Пока” или “Для” , вот в чём вопрос?

Учебные вопросы

- Что такое алгоритм?

- Основными алгоритмическими конструкциями являются?

- Какая библиотека используется для подключения графики в PascalABC?

- Как определена система координат в графическом окне?

- Что такое оператор ветвления?

- Чем отличается полная запись оператора ветвления от сокращенной?

- Что такое оператор цикла?

- Как записывается оператор цикла с предусловием?

- Как записывается оператор цикла с параметром?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- алгоритмические конструкции «ветвление» и «повторение»; - основы работы с графикой в среде программирования.

Учащиеся будут уметь

- читать, изменять и составлять программы с использованием основных алгоритмических конструкций и вспомогательных алгоритмов для работы с графикой и числовыми величинами.

- приемами использования справочной системы среды программирования

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Развитое логическое,творческое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ;

- освоение основных конструкций языка программирования


Метапредметные 

- умение работать в команде/сотрудничество;

- умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Карта KU.png

Оценивание результатов проектной деятельности

Средства оценивания

Оценивание KU.PNG

Продукты проектной деятельности учащихся

Пример работы команды

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего"

Используемые технологии

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов

Сервисы в проекте KU.png

Другие материалы

Задания для отрядов

Разрешение родителей

Задания для этапов

Задания для выравнивания

Бонусные задания

Устав отряда