Проекты студентов. Горизонт — различия между версиями
(→Задание на знания о презентации) |
(→Ожидаемые результаты обучения) |
||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
| − | |||
| − | - | + | - Формирование умений работы с компьютерными презентациями. |
| + | |||
| + | - Развитие всестороннего воображения, творческих и интеллектуальных способностей | ||
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | ||
| − | |||
| − | - | + | - Создание, редактирование и демонстрирование презентации; |
| + | |||
| + | - Выполнение презентации с элементами анимации. | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre> | ||
| + | |||
| + | - Формирование навыка работы в коллективе и самостоятельно. | ||
| + | |||
| + | - Умение самостоятельно определять цели своего обучения,ставить и формулировать для себя новые задачи. | ||
| + | |||
| + | - Выработка чувства самостоятельности,ответственности. | ||
| + | |||
| + | - Формирование художественного вкуса и нравственных качеств. | ||
| − | |||
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
[https://www.canva.com/design/DAELiRgq_O0/6ppJwhtUyVarp2a2_HIuMA/view?utm_content=DAELiRgq_O0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет'''''] | [https://www.canva.com/design/DAELiRgq_O0/6ppJwhtUyVarp2a2_HIuMA/view?utm_content=DAELiRgq_O0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет'''''] | ||
Версия 08:50, 29 декабря 2020
Содержание
- 1 Учебный проект “Горизонт.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Образовательный стандарт
- 1.7 Межпредметные связи в проекте
- 1.8 Главные задачи проекта
- 1.9 Вопросы, направляющие проект
- 1.10 Дидактические основы проекта
- 1.11 Ожидаемые результаты обучения
- 1.12 Буклет для родителей
- 1.13 Визитная карточка проекта
- 1.14 Стартовая презентация
- 1.15 Задание на знания о презентации
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.18 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.19 Достижения преподавателя
- 1.20 Используемые технологии
Учебный проект “Горизонт.”
Автор проекта
Павлючик Марта Витальевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Горизонт."
Девиз и эмблема проекта
Инновации - в ваших генах!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
PowerPoint предоставляет пользователю мощные возможности работы с текстом, средства для рисования, построение диаграмм и таблиц, широкий набор стандартных иллюстраций, а также различные средства поддержки пользователя: помощники, мастера, шаблоны дизайна, образцы оформления и т.п. Но главный плюс – развивающий аспект. Данный проект поможет раскрыть твои творческие способности и ощутить успех!
Образовательный стандарт
Межпредметные связи в проекте
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить создавать презентации и редактировать их
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
После завершения проекта участники получат умения:
- Воспитывать внимательность
- Воспитать ответственность и требовательность к себе, трудолюбие
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как с помощью презентаций добиться успехов в учебе?
Проблемные вопросы
- Как проявить воображение в создании презентаций?
- Какова роль презентации в учебном процессе?
Учебные вопросы
- Что такое Microsoft PowerPoint?
- Как создавать и редактировать презентацию?
- Как продемонстрировать презентацию с элементами мультимедиа?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- основы алгоритмизации и программирования
- инструменты среды визуального программирования Scratch
- основы создания анимации
- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
Учащиеся будут уметь
- алгоритмически и логически мыслить
- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Формирование умений работы с компьютерными презентациями.
- Развитие всестороннего воображения, творческих и интеллектуальных способностей
Предметные
- Создание, редактирование и демонстрирование презентации;
- Выполнение презентации с элементами анимации.
Метапредметные
- Формирование навыка работы в коллективе и самостоятельно.
- Умение самостоятельно определять цели своего обучения,ставить и формулировать для себя новые задачи.
- Выработка чувства самостоятельности,ответственности.
- Формирование художественного вкуса и нравственных качеств.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Задание на знания о презентации
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Сертификат по программе "Методы оценивания в классе"
Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся"